Закончи предложения, дополнив подходящие единицы измерения величин: масса бабочки 2 .? высота берёзы 14 . рост ученика 164 . длина шурупа 90 . скорость самолёта 900 . ширина реки 20 . масса бегемота 4 . длина синего кита 33 .

Масса бабочки 2 миллиграмма  высота  березы 14 метров рост ученика 164 см длинна шурупа - 90 мм скорость самолета 900 км ширина реки 20 метров масса бегемота 4 тонны длина синего кита 33 метра

1)л 2)см 3)см 4)см 5)км/ч 6)дм 7)т 8)м

ответа не будет, только

Пошаговое объяснение:

начерти координатную прямую на всю страницу, это такая горизонтальная палка где посередине стоит 0. это исходная точка. далее используй клеточки в тетради, возьми условно 2 клетки(можно и одну), то есть отступай от нуля сначала в правую сторону по 2 клетки, каждый раз ставя там вертикальные черточки и подписывая их цифрами(первая точка 1, вторая 2 и так далее по возрастанию)

далее аналогично влево, только перед цифрами теперь ставь минус (-)

на точках которые ты подписал цифрами ставь буквы, которые просят поставить в задании, то есть координаты

1)7х-42 =5х+5 -3х-6
4 3

21х-126=20х+20-36х-72
21х-20х+36х=20-72+126
37х=74
х=74/37
х=2

2) 3(х-8)/5+7(х+5)/6=4(7х+1,5)/15+1/3

Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
3*x/5-3*8/5+7*x/6+7*5/6 = 4* (7*x+(3/2)) /15+1/3
Раскрываем скобочки в правой части ур-ния
3*x/5-3*8/5+7*x/6+7*5/6 = 4*7*x+4*3/2)/15+1/3
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-
ния:
31/30 + 53*x/30 = 4*7*x+4*3/2)/15+1/3
Переносим свободные слагаемые (без х) из левой части в правую, получим:
53x 28x 3 30 15 10
Переносим слагаемые с неизвестным х из правой части в левую:
(-1)х 3 10 10
Разделим обе части ур-ния на -1/10
= =3/10 / (-1/10)
Получим ответ: x = 3