Укажите абсциссы общих точек графиков функций и y=x подробное решение

  одз: ixi≤2   ⇒ x= ответ:  

66-12*4+18=36 1) 12*4=48 2)  66-48=18 3) 18+18=36 80-16*4+22=38 1) 16*4=64 2)  80-64=16 3) 16+22=38 72-15*3+16=43 1) 15*3=45 2)  72-45=27 3) 27+16=43 12*6-81: 9=63 1) 16*2=72 2) 81: 9=9 3)  72-9=63 4*16-27: 3=55 1) 4*16=64 2) 27: 3=9 3)  64-9=55 22*2-48: 8=38 1) 22*2=44 2) 48: 8=6 3)  44-6=38 18*3-17=37 1) 18*3=54 2)  54-17=37 21*4-28=56 1) 21*4=84 2)  84-28=56 42*2-19=65 1) 42*2=84 2)  84-19=65 сначала выполняются действия на умножение и деление, а потом на сложение и вычитание. двигаемся слева на право (так как ты читаешь).  если    есть скобки, то сначала  выполняются действия в скобках, а потом за ними. точно в таком же порядке, как указано выше.

Детская риторика вопросы прочитаем разговор риторика и оли. что они ? оля и риторик возможность существования дружбы между мальчиком и девочкой. как оля выражает своё согласие с риториком и развивает его мысль? оля говорит, что о дружбе между девочками и мальчиками написано много книг, есть кинофильмы и пьесы. среди её знакомых есть - мальчики и девочки, которые хорошо дружат.   на самом деле она полностью разделяет мнение риторика о дружбе мальчиков с девочками или нет? нет, оля считает, что девочке лучше дружить с девочкой , а мальчику - с мальчиком, чтобы их никто не дразнил "женихом и невестой".какого типа примеры приводят говорящие? риторик приводит примеры из того, что читал (написано в книгах или статьях), т.е. из (тип).оля приводит примеры из (тип), кинофильмов (тип), пьес (тип), собственного жизненного опыта (тип).