Вклассе 12 девочек и 10 мальчиков . сколько различных танцевальных пар мальчик-девочка могут образовать учащиеся этого класса

Каждая девочка может создать 10 разных пар мальчик-девочка. тогда всего различных пар: 12*10=120 ответ: 120 пар

№1. а) (5,2 - 3 1/3) : 1 1/3 = 1 целая 2/5 =  1,4 1) 5,2 - 3 1/3 = 5 1/5 - 3 1/3 = 5 3/15 - 3 5/15 = 4 18/15 - 3 5/15 = 1 13/15  2) 1 13/15 : 1 1/3 = 28/15 : 4/3 = 28/15 * 3/4 = (7*1)/(5*1) = 7/5 = 1 2/5 = 1,4 б) (3/8 + 2 1/7 * 1 1/20) * 1 1/3 = 3 целых 1/2 = 3,5 1) 2 1/7 * 1 1/20 = 15/7 * 21/20 = (3*3)/(1*4) = 9/4 = 2 1/4 2) 3/8 + 2 1/4 = 3/8 + 2 2/8 = 2 5/8 3) 2 5/8 * 1 1/3 = 21/8 * 4/3 = (7*1)/(2*1) = 7/2 = 3 1/2 = 3,5 в) - 2 1/3 + 5 1/7 = 5 1/7 - 2 1/3 = 5 3/21 - 2 7/21 = 4 24/21 - 2 7/21 = 2 целых 17/21 № 2. а) 2,4 : х = 4,5 : 30       или так: 2,4 : х = 4,5 : 30 - это пропорция 2,4 : х = 0,15                               х * 4,5 = 2,4 * 30 - свойство пропорции х = 2,4 : 0,15                               х * 4,5 = 72 х = 16                                         х = 72 : 4,5 = 16 б) - у - 1 2/3 = 2 1/6 - у = 2 1/6 + 1 2/3 = 2 1/6 + 1 4/6 = 3 целых 5/6 у = - 3 целых 5/6

А) (5,2 - 3   1/3) : 1   1/3 = 1,41) 5,2 - 3   1/3 = 52/10 - 10/3 = (156 - 100)/30=56/30=28/152) 28/15 : 1   1/3 = 28/15 : 4/3 = 28/15 * 3/4 = 7/5=1,4б) (3/8 + 2   1/7 * 1   1/20) * 1   1/3 = 3,51) 2   1/7 * 1   1/20 = 15/7 * 21/20 = 9/42) 3/8 + 9/4 = (3+18)/8 = 21/83) 21/8 * 1   1/3 = 21/8 * 4/3 = 7/2 = 3,5в) -2  1/3 + 5   1/7 = -7/3 + 36/7 = (-49 + 108)/21 = 59/21 = 2   17/212.a) 2,4 : x = 4,5 : 30х = 2,4 * 30 : 4,5х= 16б) -y - 1 2/3 = 2 1/6-у = 2   1/6 + 1   2/3расчёты: 2   1/6 + 1   2/3 = 13/6 + 5/3 = (13+10)/6 = 23/6 = 3   5/6-у = 3   5/6у = - 3   5/6