Выражение и подчеркните его коэффициент: 1)2*м*(-3) 2)-6*n*(-5) 3)5/6*/5) 4)2/3*(-n)*1/2 5)3/8*(-m)*2/3 6)5/9*(-n)*3/5 прошу

1) -6m 2 )30n 3) 1/3k 4) -1/3n 5) -1/4m 6) -1/3n

Сәлам, дустым. синең хатыңны алдым, зур рәхмәт. минем хәлләрем бик әйбәт. мин тырышып укыйм, имтиханнарга әзерләнәм.минем каникулым мин куңелле уздырырга телим. беренче айны мин шәһәрдә булачак. мин дуслар белән мәктәп бакчасында эшләргә булачак. икенче айны мин лагерьда барырга телим. анда кешеләр белән очраштык булачак. августта мин шәһәрдә дәбулачак. бу айда мин мәктәпкә әзерләнә башланырга булачак. форма һәм уку-язу әсбаплары сатып алдым.җәй бик тиз һәм күңелле булачак. сау бул, хөрмәтле дустым. һат яз. перевод: , мой друг. твое письмо получила, большое . мои дела хорошо. я старательно учусь, к экзаменам готовлюсь. хочу мои каникулы весело првести. первый месяц я в городе буду. я с друзьями на школьном саду работать буду. во второй месяц я в лагерь поеду. там с людьми общаться буду. в августте я тоже в городе буду. в этом месяце я к школе готовиться буду. покупать школьные принадлежности и форму. лето быстрым и веселым будет. досвиданья, дорогой друг. 

Пусть в ящике стола было х рублей. после того, как миша положил столько же и взял 100 рублей сдачу, в ящике стало: х + х - 100 = 2х - 100. после того, как гриша проделал то же самое, в ящике стало: 2(2х - 100) - 100 = 4х - 200 - 100 = 4х - 300. после того, как паша проделал то же самое, в ящике стало: 2(4х - 300) - 100 = 8х - 600 - 100 = 8х - 700. получаем: 8х - 700 = 20 8х = 20 + 700 8х = 720 х = 720 : 8 х = 90 (руб.) - было первоначально. ответ: первоначально в ящике стола было 90 рублей.