Периметр треугольника равен 35 м. одна его сторона на 2 м больше каждой из остальных сторон.вычислите длину каждой стороны треугольника.

Пусть эта сторона х+2, тогда остальные х и х, составим уравнение х+2+х+х=35 3х=33 х=11

А) запись в тетрадь. язык – важнейшее средство общения. вывод: чтобы нас понимали, слушали с удовольствием, приходили на , нам надо знать и употреблять особые слова, “волшебные”, т.е. этикетные слова. и чем больше таких слов в нашей речи, тем приятнее общаться с нами будет людям. б) чтение пословиц и поговорок и определение в них правил речевого поведения. 1. сердечное слово до сердца доходит. 2. малое слово большую обиду творит. 3. язык и хлебом кормит, и дело портит. 4. слово народы поднимает. формулируется вывод: “ язык твой – друг твой”. в). на доске написаны слова в три столбика. : определить слова для сверхредкого употребления в разговоре, слова для сверхчастого употребления, и слова, изъятые из употребления. а) вот, так сказать, теперь, значит. б) прошу, извините, , , разрешите. в) “железно”, “будь спок”, “клево”, “разоряться”(в смысле “говорить”).

Если радиус равен 1,5см то весь диаметр 3см: значит что диаметр мы умножаем на два если смотреть снизу-вверх и слева-направо.решение       1)1,5*2=3(см)-диаметр круга                                                                           2)3*2=6(см.кв)площадь круга                                                                         ответ: 6 сантиметров квадратных