Магазин за первый час работы продал шёлка на 540 000 р., а за второй - 360 000 р. сколько метров шёлка было продано за второй час, если за оба часа было продано 10 м этого шёлка?

4метра-продано за второй час

Сначала складываем деньги)  540000+360000=900000 рублей всего далее делим данную сумму на 10 метров шелка 900000: 10=90000 столько стоит 1м шелка далее берем деньги за второй час и делим их на 1 м шелка получается . 360000: 90000=4 метра   шелка продали за второй час

Вмалых группах карточку со словосочетаниями , где деятельность ученика и учителя .устанавливает карточку лицевой стороной вниз. игроки рисуют квадратики по порядку .вы должны переведенные сформулировать и так , как учитель к ученику или ученик учителю говорит , например: учитель говорит, ученик говорит : < объясните, , эту тему .> возможные слова/словосочетания для открытки: аудирования и разговорной речи ,тему, объяснять , читать текст, как правило, изучать, дополнять текст , word повторить фразы, писать , отвечать на вопросы , мел , тетрадь, дать и так далее

Schreibt у малих групах карти з фраз, де діяльність студентів і викладачів є .legt   карта з наклейкою вниз. гравці пересувати коробки, щоб .ви повинні сформулювати пропозиції таким чином, учитель каже до учня або студента до вчителя, таких, як вчитель говорить : . студент говорить "будь ласка, поясніть тему> можливі слова / фрази для карт: слухати і повторювати, пояснювати тему, читати текст, дізнатися правила, які доповнюють текст, повторюючи це слово, писати пропозиції, відповісти на питання, які приносять крейда дати книгу і так далі ,