Теория вероятности решить 1ю

Ответы

kuliba

18.04.2020

1. древние люди расписывали предметы труда и орудия быта, нанося на них узоры. делалось это не только в магических целях, но и в религиозных, и для украшения.

делалось это не только в магических целях, но и в религиозных, и для украшения.

2. ревние люди расписывали предметы труда и орудия быта, нанося на них узоры.

делалось это не только в магических целях, но и в религиозных, и для украшения.

3. потому что данные предметы, к счастью - сохранились! и к ним нужен уход, и не каких либо прикосновений, так как данные предметы, могут легко сломаться или испортиться. по этому их используют как украшение!

Стефаниди

18.04.2020

$[tex]7x^2+20x-14=5\sqrt{x^4-20x^2+4}{x^4-20x^2+4}\geq0\\x^4-20x^2++4x-2)(x^2-4x-2)\geq0\\x^2+4x-2=0\\x_1=-2+\sqrt{6}; x_2=-2-\sqrt{6}\\x^2-4x^2-2=0\\x_1=2+\sqrt{6}; x_2=2-\sqrt{6}/ 5\sqrt{x^4-20x^2+4}=7x^2+20x-14\\25(x^4-20x^2+4)=49x^4+400x^2+196+280x^3-196^2-520x\\25(x^4-20x^2+4)-49x^4-400x^2-196-280x^3+196^2+520x=0\\25x^4-500x^2+100-49x^4-400x^2-196-280x^3+196^2+520x=0\\-24x^4-704x^2-96-280x^3+560=0\\-8(3x^4-6x^2+100x^2-6x^2+12+16x^3+20x^3-40x-30x)=0\\3x^4-6x^2+100x^2-6x^2+12+16x^3+20x^3-40x-30x=0\\3x^2(x^2+5x-2)+20x(x^2+5x-</p><p>[tex]-6(x^2+5x-2)=+5x-2)(3x^2+20x-6)=0$

х∈[-∞; -2-√6]∪[-2-√6; -2+√6]∪[2+√6; +∞]

теперь находим корни уровнения.

$(x^2+5x-2)(3x^2+20x-6)=0\\a_1=x^2+5x-2=0\\a_2=3x^2+20x-6=0\\d(a_1)=+-\sqrt{25+8}=+-\sqrt{33}\\x_1(a_1)\neq \frac{-5+\sqrt{33}}{2}; x=\frac{-5-\sqrt{33}}{2}\\d(a_2)=\sqrt{400+72}=\sqrt{472}=+-2\sqrt{118}\\x_1(a_2)=\frac{-20+2\sqrt{118}}{6}\neq\frac{-10+\sqrt{118}}{3}; x_2(a_2)=\frac{-10-\sqrt{118}}{3}$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Теория вероятности решить 1ю

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

На складе хранились овощи.когда со склада увезли 10.120кг овощей, там осталось на 5.480 овощей больше, чем увезли.сколько овощей было на складе?

Зайчик, улитка и пчела пришли в гости к лесовичку. их путь зашифрован стрелками.кто где живёт? закрась на плане их домики нужным цветом.

Найдите уравнение прямой, проходящей через точки a(1; 2) и b(3; 8 выберите верный ответ. y=1/3x+1 y=3/8x+1/2 y=3x+1 y=3x-1

Лыжник за 3 часа 36 км, а пешеход за 4 часа 16 км.во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?

Найди по рисунку делимое, делитель, частное и остаток. Дополниравенство и сделай проверку.Ост. ?

Чому потрибно охороняти природу чорного моря на украинском

Вателье 38м жёлтого ситца и 50м зелёного ситца. сколко стоит весь сицец если цена жёлтого ситца 79р а цена зелёного 83р.

Хоккейные коньки которые стоили 2500 рублей со скидкой 30% сколько стоят коньки со скидкой 15

Решите примеры 5a-6a+2a-10a ; -18n-12n+7, 3n+6, 5n

Вкоробке лежали детали, из которых 8 деталей оказались нестандартными, что составило 16% от числа всех деталей. сколько всего было деталей ?

Теория вероятности решить 1ю

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

На складе хранились овощи.когда со склада увезли 10.120кг овощей, там осталось на 5.480 овощей больше, чем увезли.сколько овощей было на складе?

Зайчик, улитка и пчела пришли в гости к лесовичку. их путь зашифрован стрелками.кто где живёт? закрась на плане их домики нужным цветом.

Найдите уравнение прямой, проходящей через точки a(1; 2) и b(3; 8 выберите верный ответ. y=1/3x+1 y=3/8x+1/2 y=3x+1 y=3x-1

Лыжник за 3 часа 36 км, а пешеход за 4 часа 16 км.во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?

Найди по рисунку делимое, делитель, частное и остаток. Дополниравенство и сделай проверку.Ост. ?​

Чому потрибно охороняти природу чорного моря на украинском

Вателье 38м жёлтого ситца и 50м зелёного ситца. сколко стоит весь сицец если цена жёлтого ситца 79р а цена зелёного 83р.

Хоккейные коньки которые стоили 2500 рублей со скидкой 30% сколько стоят коньки со скидкой 15

Решите примеры 5a-6a+2a-10a ; -18n-12n+7, 3n+6, 5n

Вкоробке лежали детали, из которых 8 деталей оказались нестандартными, что составило 16% от числа всех деталей. сколько всего было деталей ?

Найди по рисунку делимое, делитель, частное и остаток. Дополниравенство и сделай проверку.Ост. ?