На уроке физры.ученик должен подняться по канату на высоту 30 дм.он поднялся на 10 дм.во сколько раз оставшийся путь больше пройденого?

30-10=20- ему осталось подняться  20: 2=10 - в 2 раза больше  ответ: в 2 раз больше 

1)30-10=20(см)-оставшийся путь. 2)20: 10=2(см)-во сколько раз оставшийся путь больше пройденного. ответ: 2 см.

Ахілл —  як його описує сам гомер:   прудконогий ахілл;   ахілл богосвітлий;   богоподібний ахілл. риси характеру ахілла: мужність; сила; справедливість; егоїзм; почуття власної гідності; почуття героїчної честі; благородство; жорстокість. гектор — за описом гомера —  коней баских упокірник;   божистий ; шоломосяйний;   осяйливий. риси характеру гектора: мужність; людяність; жертовність; благородство; сумлінність; стриманість; ніжність; вірність. ахілл і гектор справжні воїни герої вічної поеми гомера «іліада» ахілл і гектор — найхоробріші воїни ахейського та троянського військ. вони змагалися у вправності та силі, обидва загинули під час троянської війни. так хто ж із них най-гідніший? ахілл, або ахіллес,— син царя мірмідонян у фессалії пелея та морської богині фетіди. прагнучи загартувати сина, фетіда купала його у водах стіксу, тому ахілл мав єдине вразливе місце — п’яту, за яку тримала його мати. ахіллові була провозвіщена смерть під час троянської війни. мати, щоб уникнути цієї долі, переодягла сина у дівоче вбрання й віддала до двору царя лікомеда, де він і виховувався. одіссей, бажаючи залучити до ахейського війська майбутнього воїна, під виглядом купця запропонував дочкам лікомеда жіночі прикраси і зброю. дівчата кинулися до прикрас, ахілл же обрав зброю. так одіссей знайшов майбутнього воїна і намовив його вирушати під трою. вирушаючи на троянську війну, ахілл знав, що загине,— так казала йому мати — але, вибираючи між коротким, але уславленим життям та довгим, але бездіяльним, герой обрав коротке. гектор — старший син царя трої пріама й цариці гекуби, чоловік андромахи. він віддасть своє життя за нерозважливе кохання свого молодшого брата паріса до єлени прекрасної. гектор і ахілл — справжні воїни. на їх рахунку чимало подвигів і перемог під час троянської війни. але подолати одне одного їм не просто: обидва сильні, фізично загартовані, витривалі. і навіть у вирішальному поєдинку, якби не афіни, хто знає, чи був би переможений гектор. гомер підбирає порівняння до поведінки воїнів, підкреслюючи, що вони — гідні : порівнює ахілла з соколом, що полює на горлицю дику, з псом, який жене молодого оленя, але й гектор, на його думку, дуже схожий на високолетного орла, який хоче вхопити ягня або зайця. дужі, сміливі, мужні — хіба можуть бути воїни кращими, ніж вони? мабуть, ні, тому що ці герої ще й віддані своїй батьківщині. мужньо боронить рідну змучену трою гектор, схаменувшись, повертається до рядів ахейського війська ахілл. якими ж іще якостями наділені герої поеми «іліада»? гектор — герой, але ніщо людське йому не чуже, і він довго не наважується стати до ґерцю з ахіллом. зрозумівши підступність богів і , він мужньо бореться, до останньої хвилини свого життя прагне бути мужем, гідним поваги й захоплення. прагне домовитися з улюбленцем афіни про видачу тіла переможеного рідним, але засліплений гнівом ахілл запевняє, що ніяких домовленостей між ними не буде. ахілл — улюбленець богів і ахейців, красень і взірець воїна. але він — теж жива людина і робить вчинки, про які потім шкодує: йде з війська — гинуть ахейці, його друг патрокл, знущається над тілом гектора — потім плаче разом з пріамом над спільною трагедією учасників війни. і до гектора, і до ахілла одноплемінники ставляться з великою повагою: пригадайте, як голосять троянці, дізнавшись про загибель свого героя, плаче андромаха, тужить пріам, як поважають та які надії на ахілла — свого найкращого воїна — ахейці. ахілл і гектор — справжні герої, справжні чоловіки. для давніх греків вони були ідеалом воїна, героя, людини. такими вони залишаються і для нас. а те, що гомер змалював не лише їхню силу, але й слабкості, ще раз переконує: вони герої, але все ж таки люди. і ми теж можемо піднестися, дотягнутися до них.

джерело:   довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

Эту можно решить через части: поскольку брату через 2 года будет в 2 раза больше лет чем 2 года назад, то возраст 2 года назад можно принять за 1 часть, а возраст через 2 года 1*2=2 части. 1) 2+2=4 года разница между возрастом брата 2 года назад и через 2 года 2) 2-1=1 часть разница между возрастом брата  2 года назад и  через 2 года 3) 4*2=8 лет будет брату через 2 года 4) 8-2=6 лет брату сейчас с моим возрастом: поскольку мне через 3 года будет в 3 раза больше лет чем 3 года назад, то возраст 3 года назад можно принять за 1 часть, а возраст через 3 года 1*3=3 части. 5) 3-1=2 части разница между возрастом 3 года назад и через 3 года 6) 3+3=6 лет разница между возрастом 3 года назад и через 3 года 7) 6: 2=3 года 1 часть, а значит было 3 года назад 8) 3+3=6 лет мне сейчас ответ обоим по 6 лет