1)в автобусе едут 72 пассажира.из них 50 пассажиров сидят, а остальное стоят.сколько пассажиров стоят? составь и реши , обратную данной. 2)на теплоходе было 75 пассажиров.на пристани 25 пассажиров вышли, а 20 сели на теплоход. сколько пассажиров стало на теплоходе?

1) 72-50=12  12 посажиров стояло

70 пассажиров стало  1) 75-25=50 2)50+20=70 ответ: 70

Дано: мальчиков=17 человек девочек=на 6 больше мальчиков найти: девочки=? % мальчики=? % решение 1) посчитаем сколько девочек в классе, зная, что их на 6 больше, чем мальчиков: 17+6=23 (девочки) - в классе 2) рассчитаем сколько всего учеников, зная что в классе 17 мальчиков и 23 девочки: 17+23=40 (учеников) 3) 40 учеников составляет 100 % учащихся. найдём сколько процентов класса составляют девочки: 40 учеников - 100% 23 девочки - х % х=23*100: 40=2300: 40=57,5 % 4) рассчитаем сколько процентов класса составляют мальчики: 100% (всего учеников) - 57,5% (девочки)=42,5 % (мальчиков) или составим пропорцию 40 учеников - 100% 17 учеников - х% х=17*100: 40=1700: 40=42,5 % (мальчиков) ответ: 57,5 % класса составляют девочки и 42,5% класса - мальчики.

Пример: для вязания. учитель акцентирует внимание учащихся на том, что санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы при вязании спицами аналогичны требованиям при вязании крючком.инструкция по охране труда №7/2-твсегда давайте отметать мы травмы и опасности.и в каждом деле соблюдать законы безопасности. «цепочка». учащиеся по очереди (передавая клубок перечисляют правила безопасности) храните спицы в коробке. запрещается брать спицы в рот, вкалывать в одежду, мягкие предметы. во время работы не вертитесь, поворачиваясь к соседу, опускайте спицы вниз или вкалывайте в клубок. закончив работу, уберите спицы в коробку или вколите в изделие. хорошо, если у спиц есть колпачки из резины.