Докажи что при любом натуральном икс значение выражения делится на 5 , 1)10*х 2) 10*х+5 3)10*х+5*2 4) 10*х+5*3

1) 10х/5=2х

2) (10х+5)/2=2х+1

3) (10х+5*2)/2=2х+2

3) (10х+5*3)/2=2х+3

«в начале было слово, и словом было — бог». в мире существует множество религий, крупнейшие из которых это христианство, ислам и буддизм.  мое отношение к любой религии не может быть негативным, хотя исповедую я одну веру, и это — православие. я исповедую православие с рождения, потому что родилась я в семье православных. мне нравится моя религия, я люблю своего бога. я не думаю, что человек может любить или не любить свою религию, т.  к. почти каждому (в подавляющем большинстве) она дается еще при рождении.  в сознательном возрасте же человек может судить о своей вере, может менять ее, либо же просто стать атеистом. лично я не вижу никакого различия между религиями (за исключением названия праздников, числа их проведения, а так же религиозных обрядов), т.  к. бог един, но разные народы называют его по-разному, и я считаю, что проблема коренится еще в самом начале бытия человеческого, со времени построения вавилонской башни, ведь согласно преданию, ранее на земле был единый язык и единая нация, значит, и бог един. каждый народ прибавлял что-то от себя к праздникам, , и, бывшая единая вера стала ответвляться на отдельные религии.  несмотря на то, что в мире много различных вероисповеданий, люди должны жить в мире и согласии, не презирая чужие каноны и уважая другую религию.

ответ: 18

пошаговое объяснение:

150: 100=1,5   -   чему равен 1 процент из 80 процентов, которым уже исполнилось 7 лет.

1,5^80=120   -   количество учеников, которым исполнилось 7 лет

150-120=30   -   количество учеников, которым не исполнилось 7 лет

30: 100=0,3   -   чему равен 1 процент из 40 процентов оставшихся, которым исполнится 7 лет в первом полугодии

0,3^40=12   -   количество учеников, которым исполнится 7 лет в 1 полугодии

120+12=132   - все ученики которым исполнится 7 лет до 2-го полугодия

150-32=18   -   ученики, которым исполнится 7 лет во втором полугодии