evrotrastop64
?>

Выражение и найдите его значение: 1)5 целых 3_8+2, 25y-1целая 9_16 при y =4 если не трудно то и 2 пример решительно : 2)6, 12у+1целая2_5у-0, 32у при у =5

Математика

Ответы

misie1974
1)43 8 25 115 25 - + 8 - - - = - - - 8 8 16 8 16 230 -25 3 = = 12 - 16 4
Alekseevich_Viktorovna
1пятеро каменщиков вначале рабочей недели получили равное количество кирпича. когда трое из них израсходовали по 326 кирпичей, то у них осталось столько кирпичей, сколько вначале получили другие два каменщика. сколько всего кирпичей получили каменщики вначале недели? решениепо условию каменщиков 5, значит частей тоже 5. три части из пяти у каменщиков, которые израсходовали по 326 кирпичей, остальные две части у двух других каменщиков. разница между этими частями одна пятая, которая равна: 326 * 3 = 978(кирпичей); далее вычисляем, сколько всего было кирпичей: 978 * 5 = 4890.ответ: вначале недели каменщики получили всего 4890 кирпичей. 2 токарь и его ученик вместе за смену выточили 130 деталей. сколько деталей выточил каждый из них, если часть деталей, которую выточил токарь, уменьшенная в 3 раза, была равна деталям, которые выточил ученик, увеличенным в 4 раза? решениепусть ученик выточил x деталей. тогда: 4x = (130 – x) : 3130 – x = 4x * 3 = 12x13x = 130x = 130 : 13x = 10 (деталей выточил ученик); 130 – 10 = 120 (деталей) выточил токарь.ответ: токарь выточил 120 деталей, ученик 10. 3 из автобуса на остановке вышло 6 пассажиров, а вошло 11. на следующей остановке вышло 8, вошло 9. сколько пассажиров стало в автобусе, если вначале в автобусе было 24 пассажира? решение1) 24 – 6 + 11 = 29 (пассажиров) стало в автобусе после первой остановки; 2) 29 - 8 + 9 = 30 (пассажиров).ответ: в автобусе стало 30 пассажиров.
pokrov777krest

степенной  называют функцию вида  f(x) = k·xa,  где коэффициент  k  и показатель  a  — вещественные (действительные) постоянные.

 

производную степенной функции   f(x) = k·xa  можно найти по формуле:

 

f'(x) = d(k·xa)/dx =  k·xa−1.

 

в частных случаях показателя  a:

 

af(x)f'(x)название исходной функции−2x−2  = 1/x2−2x−3  = −2/x3обратный квадрат−1x−1  = 1/x−x−2  = −1/x2обратная пропорциональность0x0  = 10константа1/3x1/3=3√x  (1/3)x−2/3=  1/(3·3√(x2))  кубический корень1/2x1/2=  √x(1/2)x−1/2  = 1/(2√x)квадратный корень1x1  = x1прямая пропорциональность2x22xквадрат3x33x2куб4x44x2четвертая степень

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Выражение и найдите его значение: 1)5 целых 3_8+2, 25y-1целая 9_16 при y =4 если не трудно то и 2 пример решительно : 2)6, 12у+1целая2_5у-0, 32у при у =5
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

AndreevManaeva
Nikolaevich_Vladimirovich1509
bd201188
amxvel7596
соловьев_Куркина
Anastasiya
aleksagrbec39
КОРМИЛИЦЫНА
natachi
arturnanda803
TOKAREVA Stepan