X^3-3x^2+3-x разложить на множители

  x^{2} (x--3)=(x-3)( x^{2} -1)=(x-3)(x-1)(x+1)

Это из рабочей тетради 2 класса (автор моро и др.) её нельзя решать через х, и второклассники еще не изучили действие деление. поэтому решается рассуждением) *******************************

если бы теннисных и футбольных мячей было поровну, их было бы всего 8, потому что

13 - 5 = 8 (м.)

8 - это 4 и 4, значит,  футбольных мячей было 4.

дальше:

по условию футбольных мячей было на 5 меньше, значит, теннисных мячей на 5 больше, тогда

4 + 5 = 9 (м.)

теннисных мячей было 9.

проверяем:

4 + 9 = 13 (м.) - было всего, значит, мы рассуждали правы.

ответ: теннисных мячей 9, футбольных - 4.

1) 570 : х + 297 = 354

      570 : х = 354 - 297

      570 : х = 57

      х = 570 : 57

      х = 10

      проверка 570 : 10 + 297 = 354

 

2) 3072 + с * 8 = 3304

      с * 8 = 3304 - 3072

      с * 8  = 232

      с = 29

      проверка: 3072+ 29 * 8 = 3304

 

.

вопрос может быть:

сколько  картофеля на второй машине?

3 т = 3000 кг, 1 т 280кг = 1280 кг

1) 3000- 1280 = 1720 (кг) или 1 т 720 кг картофеля на второй машине.