Страна граничащая с россией и норвегией

Пусть X человек - это количество мальчиков, сидящих на уроке с мальчиками.

Тогда количество пар "мальчик - мальчик" равно X/2.

По условию задачи таких мальчиков в 2 раза больше девочек, сидящих с девочками.

Количество девочек равно X/2, а количество пар "девочка- девочка" равно X/4.

В тоже время известно, что девочек, сидящих с мальчиками равно X человек.

2. Посчитаем общее число мальчиков в классе.

X/2 * 2 + X = 2 * X человек.

Вычислим общее число девочек в классе.

X/4 * 2 + X = 1,5 * X человек.

3. Определим, во сколько раз мальчиков в классе больше, чем девочек.

2 * X / (1,5 * X) = 4/3.

ответ: мальчиков больше в 4/3 раза

ответ:а)20 б)-30 в)-5 г)4 д)-128

Пошаговое объяснение:)раскрываем скобки если перед скобкой стоит минус число меняется наоборот, например если минус то становиться плюсом, а если перед ним стоит плюс то число не меняется

А) раскрываем 34-24+10=20, -24 не меняется потому что перед ним плюс, а 10 меняется потому что перед его скобкой стоит минус.

Б)раскрываем -26+8-12=-30

В)раскрываем -54+54=0=0+(-5)=-5

Г)раскрываем -10+10+4=4

Д) сначала решаем пример в скобке получаем -42, -86-42=-128 минус на минус даёт плюс в вычитаниях и прибавлениях. А в деление и умножение совсем другое не путайте