Краткое сочинение-описание в. солоухин "мочёные яблоки" "закон набега"

В рассказе говорится о том, как автор ехал по осенней дороге и, пытаясь объехать лужу, завяз на своей машине так, что вытащить ее без подмоги было невозможно. Он отчаялся и тут увидел прохожего с можжевеловой палкой. Прохожий сказал, что но только за три рубля. Автору не понравилась корысть прохожего и он отказался от Через некоторое время мимо проехал грузовик и шофер его остановился и тоже предложил Сразу вытащить машину на тросе не получилось и автор с шофером стали работать вместе: копать, таскать хворост, траву и булыжники, чтобы замостить путь. За время совместной работы автор и водитель грузовика разговорились. Водитель рассказал о себе, а жене, о своих неприятностях. Оказалось, что он нахулиганил в колхозе: повесил на магазин листовку юмористического содержания и теперь к нему хотят применить какие-то санкции. Автор сочувстует парню. В конце-концов машину удалось вытащить. Автор, стесняясь, предлагает водителю деньги, но тот не берет, объясняя, что работали они вместе. В финале водитель приглашает автора к себе домой есть моченые яблоки. Автор едет за грузовиком парня и думает, что, может быть, если он поработал бы вместе с первым прохожим, то тот тоже сдружился бы с ним, не стал брать деньги, рассказал бы про себя и пригласил в гости.
"Закон набата" - это закон В названии автор имел ввиду то, что нужно сразу, не медля. Автор говорил: " В селе звонил набат. Не тот набат, который висел, бывало, на колокольне, - двадцать девять пудов двенадцать фунтов. Тот и мертвого поднял бы, не то что спящего. Когда сбрасывали, разбивали и в разбитом виде увозили от нас колокола, оставили все же в селе один маленький колокольчик из того набора колокольчиков, в которые Сергей Бакланихин ловко вытрезвонивал камаринскую. Счастливый колокольчик повесили на столб около пожарницы. Он-то и кричал теперь жалостным голоском, подражая тому, настоящему, покойному набату".

Школьные знания.com задай вопрос из школьного предметакаинель 1-4 72+36 б составте обратную к и решить её : в купейных вагонах поезда едут 324 пассажира. это в два раза больше, чем пассажиров в плацкартных вагонах. сколько вагонов в поезде, если в плацкартном вагоне 54 места, а в купейном 36? комментарии (2) следить отметить нарушение серениваянастя 20.01.2015 обратную решать надо? серениваянастя да. каинель спросите серениваянастя о заданном ответы и объяснения лучший ответ! student2010 отличник сначала решим и найдём всё что от нас требуется: 1) 324: 2=162 (пас) - пассажиров в плацкартных вагонах. 2) 162: 54=3 (шт) - 3 вагона под плацкартные места. 3) 324: 36=9 (шт) - 9 вагонов под купейные места. 4) 9+3=12 (шт) - всего вагонов. обратная : в поезде 3 плацкартных вагона.это в три раза меньше чем купейных вагонов. в плацкартном вагоне 54 места, а в купейном 36.сколько пассажиров в плацкартных и в купейных вагонах? решение: 1) 3*3=9(в) - купейные вагоны 2) 3*54=162 (пас) - в плацкартных вагонах 3) 9*36=324 (пас) - в купейных вагонах надеюсь

чтобы дроби к наименьшему общему знаменателю нужно:

1. найти то число, которое будет делиться и на первый знаменатель и на второй. чаще всего для этого нужно перемножить наши знаменатели, добавив к ним дополнительные множители

например: +

здесь общим знаменателем будет 21, значит у первой дроби допл. множитель 3, а у второй - 7

³+⁷==

2. но иногда у нас уже есть общий знаменатель и к нему нужно только одну дробь

например: +

здесь общий знаменатель 6, значит домножаем только вторую дробь на 2 /потому что 6/3=2/

+²===