63: 21=9: 3 в учебнике сказано вот так; используя основные свойства частного

1. 6*4+6*6 60-строчек они написали всего(вместе)

2.13*7-5=86-использовали листов бумаги

3.15:3=5(см)-1/3 от отрезка составляет 5 см

Пошаговое объяснение:

1. в 1 строчке содержится 6 слов, из чего делаем вывод что там слов 6*4 простая арифметика и мы получаем 24. 24 слова написала инна

дальше вадик. тот же самый метод но теперь уже (4+2)*6 делаем первое действие и получаем 6*6 дальше получаем 36

складываем 24 и 36 и получаем ответ 60.

2.я конечно сделал как смог если непонятно не бань(: без слов. 13*7= 91, т.к. 10*7= 70 и 3*7 + 70 = 21+70= 91

91-5=86.

3.начертить не могу но 1/3 смогу с радостью! 15/3=5 т.к. 5+5+5=15, или 5*3=15 выделяй 5 см красным карандашом и получишь пятерку :D

1. 6*4+6*6 60-строчек они написали всего(вместе)

2.13*7-5=86-использовали листов бумаги

3.15:3=5(см)-1/3 от отрезка составляет 5 см

Пошаговое объяснение:

1. в 1 строчке содержится 6 слов, из чего делаем вывод что там слов 6*4 простая арифметика и мы получаем 24. 24 слова написала инна

дальше вадик. тот же самый метод но теперь уже (4+2)*6 делаем первое действие и получаем 6*6 дальше получаем 36

складываем 24 и 36 и получаем ответ 60.

2.я конечно сделал как смог если непонятно не бань(: без слов. 13*7= 91, т.к. 10*7= 70 и 3*7 + 70 = 21+70= 91

91-5=86.

3.начертить не могу но 1/3 смогу с радостью! 15/3=5 т.к. 5+5+5=15, или 5*3=15 выделяй 5 см красным карандашом и получишь пятерку :D