По какому принципу образованы ряды: письма, приказы, летописи, хроники.

Втом принципе, что все это пишется чернилами на бумаге или бересте

Задача а)
1/4 часа =15 минут делал задания по географии и по математике 
1/20=на  3 минуты меньше заняла работа с картой, чем решение задачи.
Пусть  х времени  решал задачу, тогда работал с картой х-3
х+х-3=15
2х=18
х= 9 минут  решал задачу
9-3=6 минут работал с картой 
задача б)
2/5 часа=24 минуты затратил ученик на работу с картой и заучивание стихотворения 
Пусть х=минут затратил на работу с картой. Тогда на  заучивание стихотворения ушло 3х минут
х+3х=24минуты
4х=24
х=6 мин затратил на работу с картой
6*3=18 минут на  заучивание стихотворения

Условия
Сахар разложили в 3 мешка по 50 кг и в 4 мешка по 20 кг.  В КАКИХ МЕШКАХ БЫЛО САХАРА БОЛЬШЕ И НА СКОЛЬКО?
СХЕМА:  50 × 3 - 20 × 4 = 70 (кг)

Дано:
3 мешка- по 50 кг
4 мешка - по 20 кг
Найти:
На сколько больше сахара в разных мешках- ? кг
Решение
1) 50×3=150 (кг сахара) - в трёх мешка по 50 килограмм
2) 20×4=80 (кг сахара) - в четырёх мешках по 20 кг
3) 150 - 80 = 70 (кг) - в трёх мешках по 50 кг сахара больше, чем в четырёх мешках по 20 кг
ответ: на 70 килограмм сахара больше в 3 мешках по 50 кг, чем в 4 мешках по 20 кг.