От притивоположных концов бассейна плывут на встречу друг другу два пловца.первый проплыл до встречи 30м, а второй 20м.какова длина бассейна? используя данные этой , составь другую : в ней должны быть известны длина бассейна и расстояние, которое проплыл до встречи пловец

1) 30 + 20 = 50 (м) - длина бассейна.
Новая задача: От противоположных концов бассейна плывут навстречу друг другу два пловца. Первый проплыл до встречи 30 метров, длина бассейна 50 метров. Сколько нужно проплыть второму пловцу к месту встречи?

Девятнадцатый век крайне богат на изобретения, которые используются нами и по сей день. Среди важнейших из них можно назвать следующие:

1.    Вакцинация. Это изобретение предотвратить и остановить распространение многих опасных, смертельных заболеваний. В частности, в этом веке были изобретены вакцины от бешенства, сибирской язвы, оспы, куриной холеры.

2.    Фотография. Мы не мыслим свою жизнь без фотографии. Она необходима для изготовления опознавательных документов, и просто для сохранения приятных или значимых моментов жизни.

3.    Рентгенография. Рентгенодиагностика необходима для выявления определенных заболеваний (например, туберкулеза, сердечно-сосудистых, некоторых опухолей), для распознавания особенностей вывихов, переломов и их дальнейшего успешного лечения, многих других медицинских целей, а также в криминалистике и технике.

4.    Телефон и телеграф. Эти изобретения необходимы для связи, передачи данных и информации.

5.    Таблица Менделеева. Первоначальный вариант периодической системы химических элементов был изобретен  русским химиком Д.И. Менделеевым  в 1869 году. Без нее немыслима современная химическая наука.

6.    Самолет. Это транспортное средство необходимо для быстрого перевоза на дальние расстояния людей и грузов.

Ясно, что сначала у Светы было больше яблок. 
Если бы у Светы было 6 яблок, то у Наташи 2 яблока. Отдав Наташе столько, сколько у нее было, Света осталась бы с 4 яблоками. Тогда Наташа не могла бы отдать ей  4 яблока - осталась бы без яблок, а по условию у девочек яблок стало поровну. 
Значит, у Светы было 5 яблок, у Наташи -3 яблока. 
Света отдала Наташе 3 яблока. У Светы осталось 2 яблока, у Наташи стало 6 яблок. 
Наташа дала Свете 2 яблока. У каждой стало по 4 яблока. 
Кратко:
5-3=2  (я)- осталось у Светы
3+3=6  (я)- стало у Наташи
6-2=4   (я) осталось у Наташи
2+2=4 (я)- стало у Светы
4=4 яблок стало поровну.