Найдите наименьшее и наибольшее значения линейной функции: а)y=-2x на полуинтервале [-2; 2) б)y=-2x на луче [0; +бесконечность) в)y=-2x на луче (-бесконечность; 1] г)y=-2x на полуинтервале (-1; 0] ещё нужно эти промежутки выделить цветным карандашом на графике. ! за ранее ! а то контрольная по этой теме будет сегодня.

См. вложение
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Дети не ценят свое время, за это злые волшебники превратили их в стариков, Петя узнает, как разрушить чары волшебников и опять стать детьми, далее дети вместе находят избушку волшебников и переводят часы волшебников назад на 77 кругов, волшебники исчезают, а дети-старики превращаются в детей.
Прочитав сказку, начинаешь больше ценить свое время, боишься потратить его зря, помня крылатую фразу из сказки: люди, не ценящие свое времени, не замечают, как стареют". Я читал сказку о потерянном времени на одном дыхании, хотелось, чтобы дети друг другу, все успели, научились ценить свое время и не тратить его попусту. Рад, что дети победили волшебников, вернув себе юность.
Я понял, что ценить свое время - это преодолевать лень и делать добрые дела.

Дети не ценят свое время, за это злые волшебники превратили их в стариков, Петя узнает, как разрушить чары волшебников и опять стать детьми, далее дети вместе находят избушку волшебников и переводят часы волшебников назад на 77 кругов, волшебники исчезают, а дети-старики превращаются в детей.
Прочитав сказку, начинаешь больше ценить свое время, боишься потратить его зря, помня крылатую фразу из сказки: люди, не ценящие свое времени, не замечают, как стареют". Я читал сказку о потерянном времени на одном дыхании, хотелось, чтобы дети друг другу, все успели, научились ценить свое время и не тратить его попусту. Рад, что дети победили волшебников, вернув себе юность.
Я понял, что ценить свое время - это преодолевать лень и делать добрые дела.