Вот и детям как то надо решать. нарисовано два отрезка один 10 см, а второй 2 см. запиши, что узнаем, выполнив действия.10-2 и 10: 2 ну ответ то понятен а что писать ещё кроме ответа вообще не понятно : )

В первом случае 10-2 мы узнаём на сколько 1 отрезок больше чем 2 а в втором случае 10:2 мы узнаём во сколько 1 отрезок больше чем 2

10-2=8(см) станет отрезок, если его уменьшить на 2см
10:2=5(см) станет отрезок, если его уменьшить в 2 раза
в данном задании учат понимать разницу в уменьшении на 2 и в 2 раза

Хворий негайно має бути госпіталізований. Не можна втрачати час на з’ясування причин, оскільки вирішальним у даній ситуації є «фактор часу». 2. Транспортування хворого повинно проводитися обережно. Одночасно бути готовим застосувати реанімаційні засоби. 3. Поки хворого не оглянув лікар і не вирішене питання про операцію, слід утримуватися від застосування знеболюючих засобів, які можуть змінити клініку захворювання і привести медпрацівників до діагностичної і тактичної помилок. 4. Чим раніше хворий буде госпіталізований, а, значить, і раніше поставлений точний діагноз і проведене адекватне лікування, тим кращий прогноз. 5. Не можна давати хворому їсти і пити. 6. Покласти холод на живіт.

S=π r (r+ l)
S=3,14*4(4+8) =150,72(дм²)