Для каждой величины слева выбери равные ей величины справа и запиши равенства: 48 тонн 480 кг.48 ц. 480 ц., 4 т.8 ц., 48000 кг., 4 т. 800 кг., 40 т. 80 ц., 4 ц. 80 кг. заранее

480ц = 48000кг
4т 8ц = 48ц
480000кг = 480т
4т 800кг = 4800кг

1

Т.к Марина считает, что один кусок получился в 1 кг, другой больше 1 кг, а третий – меньше 1 кг, нужно дать ей кусок который по ее мнению больше 1 кг. Наташа считает, что только один кусок больше на 1 кг, а два других меньше 1 кг, значит ей нужно дать кусок который по её мнению больше 1 кг. Но если кусок один и тот же кусок по мнению Марины и Наташи больше 1 кг, то Марине надо дать тот кусок, который по мнению Марины весом 1 кг.  Оля считает, что все куски одинаковые, значит ей можно дать оставшийся кусок.

4

100:24=24(ост 4 часа)

Т.е. парусник приплывет в четверг в 16:00

 

Проект:о натуральности соков
Например тема о полезности и вреде пакетированных соков.
Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др.
Покупаем маленькие соки разных торговых марок.
Опытным путём определяем:
1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть
2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть)
3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.)
Для достоверности эксперимента те же действия производим со свежевыжатым соком.
Делаем выводы.
Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса.