Нам по опд(основа проектной деятельности) задали . описать и показать желаемою ситуация и реальную . ! заранее ))

Например : Р.)в столовой грязные столовые приборы
,нет места,холодная еда.Ж.)все столовые приборы чистые,просторная столовая, еда горячая

Unsere Schule ist eine moderne twostoreyed Gebäude eines typischen design.In vor unserer Schule gibt es runde Blumenbeete, in denen die Schüler verschiedene Blumen während ihres Biologieunterricht wachsen. Es gibt verschiedene Fachklassenräume für den Unterricht der Physik, Chemie, Geographie und Biologie. Sie haben Diaprojektoren; Schemata und Tabellen sind auf den Wänden Chemie und Physik Klassenräume haben spezielle Labors auch für unterschiedliche Experimente Schüler im Unterricht ausgestattet. Der erste Stock der Schule wird von Englisch, Französisch und Deutsch Unterrichtsräume besetzt. Dort kann man verschiedene Bilder, Karten, Grafiken und Wandzeitungen an den Wänden zu finden. Auf der zweiten Etage befindet sich unser Fitnessraum Nasium und Versammlungsraum, wo wir in der Regel zusammen, um verschiedene Feste zu feiern. Wir schmücken den Versammlungsraum mit bunten Luftballons, Slogans und unsere pictures.In das Gymnasium haben wir unsere Klassen von körperlichem Training und verbringen auch Die Pausen zwischen den Unterrichtsstunden spielen Volleyball oder Basketball. Es gibt auch Klassenräume für Nachwuchs Schüler in unserer Schule.

Пусть изначально одна сторона была 10 см, а другая 20см.

Тогда площадь прямоугольника: 200 см²

Первую сторону увеличили на 25%, то

10см-100%

Хсм-125%

Х=125%×10см/100%=125/10=12,5 см

Вторую сторону уменьшили на 25%, то

20см-100%

Хсм-75%

Х=75%×20см/100%=75/5=15 см

Площадь стала: 15×12,5=187,5 см².

Значит, площадь уменьшится на 12,5 см2.

Ну а если первую сторону наоборот уменьшить, а вторую увеличить, то будет:

10см-100%

Хсм-75%

Х=75%×10см/100%=75/10=7,5 см

20см-100%

Хсм-125%

Х=125%×20см/100%=125/5=25 см

7.5×25=187,5

Все верно