Впервый день автомобиль проехал две седьмых всего пути а во второй день три пятых остатка сколько километров проехал автомобиль в первый день и сколько во второй если длина всего пути 700 километров

1)700/7*2=200км в первый день
2)200/5*3=120 км во второй день

1) 2:5=60                                                                                                            2) 60*2=120
3) 120:5=24(мин)
ответ: 24 минуты.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Всё правильно. Чтобы разобраться в строении слова, необходим ряд однокоренных слов - это и есть словообразовательная цепочка (в этой цепочке каждое слово образовано от предыдущего) . 1. Вред -- вредный -- вредность. 2. Голос -- голосовать -- голосование. Начальным, исходным звеном цепочки является немотивированное слово (как бы нейтральное) . Чем дальше от исходного другие слова цепочки, тем выше степень мотивированности. Например, "Устарелость" - слово 4-й ступени мотивированности - оно входит в цепочку: старый - стареть - устареть - устарелый - устарелость. Предположим, разбираем слово "Бег". На первый взгляд, оно состоит из корня и нулевого окончания - и должно прямо называть некий объект. Но это не так. Для объяснения, что такое бег, мы толкуем так: "Это когда бегут". Значит, это существительное с нехарактерным для него значением действия или признака является производным - оно образовано от глаголов или прилагательных: бегать - беготня...