re22no22
?>

Всупермаркет 400 кур. сколько кур останется через 3 дня если каждый день будут продавать по 125 кур?

Математика

Ответы

Юрьевич293
400-125×3=25 (кур)
ответ;останется 25 кур.
vkaloshin
Проекция - основание перпендикуляра из точки A на данную прямую. Пусть точка B - точка на данной прямой, в которую спроектировалась т. A.
Выразим "у" в уравнении прямой:
y=- \frac{3}{4} x+ \frac{11}{4}
По теореме о двух перпендикулярных прямых с уравнениями у1=k1x+b1 и y2=k2x+b2: k1*k2=-1

k1=- \frac{3}{4}, отсюда получаем, что k2= \frac{4}{3}.
запишем уравнение прямой AB:
y2= \frac{4}{3} x+b2. Чтобы узнать коэффициент b2, подставим в уравнение координаты точки A (т.к. эта прямая проходит через точку A).
18= \frac{4}{3} *13+b2

b2= \frac{2}{3}
Теперь когда мы знаем уравнения обеих прямых, и то, что они пересекаются, найдем точку их пересечения, приравняв уравнения друг к другу:
- \frac{3}{4}x + \frac{11}{4} = \frac{4}{3} x+ \frac{2}{3}
x=1
Получили первую координату искомой точки.
Теперь найдем вторую координату подставив первую координату в любое из уравнений:
y=- \frac{3}{4} *1+ \frac{11}{4} =2

ответ: A(1;2)
Глазкова633
Даны такие условия:
Если бы у Полины было на 3 тетради больше, чем сейчас, то она бы имела в 2 раза больше тетрадей, чем у Марины сейчас.
И всего у девочек было 15 тетрадей.
Данную задачу можно решить через систему уравнений, приняв за x и y тетради Полины и Марины соответственно.
Так как у Полины и Марины всего 15 тетрадей, то можно составить одно из уравнений системы:
x+y=15
Теперь разберемся с первым условием: если бы у Полины было на 3 тетради больше, чем она имеет сейчас, у нее бы было в 2 раза больше тетрадей, чем у Марины имеется в данный момент. Получаем второе уравнение системы, зная, что у Полины x тетрадей, а у Марины y тетрадей:
x+3=2*y
Мы получили два уравнения системы, теперь можно легко найти количество тетрадей у каждой из девочек:
\left \{ {{x+y=15} \atop {x+3=2*y}} \right.
Из первого уравнения выражаем переменную x и подставляем во второе уравнение:
\left \{ {{x+y=15} \atop {x+3=2*y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {(15-y)+3=2*y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {15-y+3=2*y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {15+3=2*y+y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {18=3y}} \right.\\
Далее, можно легко найти количество тетрадей у Марины:
\left \{ {{x=15-y} \atop {18=3y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {y=\frac{18}{3}}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {y=6}} \right.\\
Теперь подставив значение y, то есть, количество тетрадей у Марины, мы можем найти количество тетрадей у Полины:
\left \{ {{x=15-y} \atop {y=6}} \right.\\
\left \{ {{x=15-6} \atop {y=6}} \right.\\
\left \{ {{x=9} \atop {y=6}} \right.\\
Получаем ответ: что у Полины было 9 тетрадей, а у Марины 6.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Всупермаркет 400 кур. сколько кур останется через 3 дня если каждый день будут продавать по 125 кур?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

trast45
natalya2321
Grigorevna23
arevik2307
s-shulga
konstantin0112
snab54
Тимур Андраниковна634
Вячеславовна_Сагитович
di-bobkov1985
Джулия
fedorenkoroman
yurievaalxndra55
Киларджиева Диана440
mashere59