Решите школьники ехали на экскурсию на автобусе 3 часа со скоростью 38, 4 км/ч и на машине 0, 4 ч со скоростью 52 км/ч . какой путь проделали школьники за все это время ?

1) 38,4 *3 = 115,2 (км)-проехали школьники на автобусе
2) 52*0,4=20,8(км)- проехали школьники на машине
3)115,28* 20,8=136(км)
ответ:за все это время школьники проехали 136 км

ответ:выполните деление: а) ; б) в) 2.решите уравнение: 2 3/5:(х+1 3/14)-1 2/5=1/3. 3.найдите значение выражения: ((2 1/4∙1 1/9∙4/15-1/3)∙(9-6/7:3/14)+2 1/3)∙17 1/4. 4.пшеницей было засеяно 2400 га, что составляет всего поля. найдите площадь всего поля. 5. 3/5 всей фермерской земли отведено под хлопок. зерновыми занято 3/4 этой площади. сколько земли имеет фермерское хозяйство, если зерновыми засеяно 1080 га умоляю вас это

Пошаговое объяснение:

выполните деление: а) ; б) в) 2.решите уравнение: 2 3/5:(х+1 3/14)-1 2/5=1/3. 3.найдите значение выражения: ((2 1/4∙1 1/9∙4/15-1/3)∙(9-6/7:3/14)+2 1/3)∙17 1/4. 4.пшеницей было засеяно 2400 га, что составляет всего поля. найдите площадь всего поля. 5. 3/5 всей фермерской земли отведено под хлопок. зерновыми занято 3/4 этой площади. сколько земли имеет фермерское хозяйство, если зерновыми засеяно 1080 га умоляю вас это

1 задача:
1) 65∗3=195 (км) - проехала машина в 1-й день
2) 475-195=280 (км) - расстояние проеханое машиной за 2-й день
3)280:70=4 (ч) - ехал автомобил во 2-й день
ответ: 4 часа
2 задача:
1)4∗15=60 (км) - первая часть пути
2)145-60=85 (км) - оставшиеся часть пути
3)85:5=17 (км\ч) - скорость катера во 2-й части пути
ответ: 17 км\ч
3 задача.
1) 25:5=5 (мм) - ширина прямоугольника
P=(а+в)∗2
Р=(25+5)∗2=60 (мм) 
S= ав
S=25∗5=125 (мм квадратных)
ответ:  Р=60 мм, S=125 мм квадратных
(Я писал мм квадратных так как не имею кнопок степеней
задача 4:
в=S:а
в=35:7=5 (см) - ширина

      7 см
!!
!                        ! 5 см
!!

Обозначения:
в - ширина
а - длина
Р - периметр
S - площадь