Мне нужно решить такая: общая масса яблок и груш 425г, груши и апельсины 585 г.чему равна масса каждого из этих фруктов в отдельности, если вместе они весят 795 г. мне нужно

Я+Г=425; Г=425-Я; Г+А=585; А=585-Я; Подставим новые значения : 425-Я+585-Я+Я=795; Я=215(гр); Г=425-215=210(гр); А=585-215=370(гр); Я- яблоки , А-апельсины, Г-груши

1) 
200 мл 10%х сливок содержат 20г жира
300 мл 35%х сливок содержат (300/100 * 35=) 105г жира 
Вместе соответсвенно: 
500 мл смеси сливок содержат 125г жира. Это соответствует 125*100/500=25% 

2) 
Создаём уравнения из обоих условий: 
Первое условие: Массы жыра в сливках: X*0,10+Y*0,35=1000*0,25=250
Второе условие: Массы сливок: X+Y=1000 

Выражаем Y через X: Y=1000-X
Подставляем  1000-X вместо Y в первое уравнение: 
X*0,10+(1000-X)*0,35=250 
X*0,10+350-X*0,35=250 
-X*0,25=-100
X*0,25=100
X=400г. Следовательно Y=1000-400=600г

Возрождение - величайший но своему значению этап в развитии культуры человечества. Термин "Возрождение" впервые употребил художник и искусствовед Джорджо Вазари, автор "Жизнеописаний наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих" (1500), где он определил развитие искусства в Италии XV-XVI веков как возрождение после долгих лет упадка в эпоху Средневековья. Впоследствии этот термин стал употребляться в более широком смысле, став обозначением и характеристикой целой эпохи развития культуры Западной Европы. Культура Возрождения (Ринашименто - по-итальянски, Ренессанс - по-французски) начала формироваться в Италии с середины XIV века. Сущностью этой культуры стала борьба с феодальными канонами и их проявлением в религии, философии, искусстве. Стремясь создать новую культуру, основанную на принципе свободного развития человека, деятели Возрождения обратились к гуманистическим принципам античной культуры. Произошел грандиозный переворот в мироощущении людей, и прежде всего - ученых, живописцев, архитекторов, поэтов, явившихся проводниками новой культуры, воплотившей идеал человечности, рождавшей в людях великую любовь к красоте мира и упорное стремление познать этот мир. В отличие от культуры Средневековья гуманистическая жизнеутверждающая культура Возрождения носила светский характер. Страстная жажда познания реального мира и восхищение им привели к подъему науки, к отображению в искусстве самых разных сторон действительности и сообщили величественный пафос и глубокую проникновенность наиболее значительным творениям художников. В искусстве утверждался идеал титанической личности, что нашло воплощение и в литературе, и в скульптуре, и в живописи, которая переживала небывалый до того времени расцвет. Идеалы гуманизма выразились и в архитектуре, в ясном, гармоническом облике сооружений, в их пропорциях и масштабах, соотнесенных с человеком. Этапы развития искусства Возрождения: • Пред возрождение, или Проторенессанс (XIII—XIV вв.), • Раннее Возрождение (XV в.), • Высокое Возрождение (90-е годы XV - первая треть XVI в.). • Позднее Возрождение (вторая половина XVI в.). В разных странах процессы Возрождения развивались различно. Например, в Нидерланах не было этапа Высокого Возрождения. В Италии наибольшее развитие получила живопись и скульптура, в Германии и Нидерландах наряду с живописью широкое распространение получила гравюра и т. д. Родиной и классической страной европейского Возрождения явилась Италия.