X – множество треугольников, А, В и С – его подмножества. Можно
ли говорить о разбиении множества X на классы А, В и С, если:
а) А – множество остроугольных треугольников, В – множество
тупоугольных треугольников, С – множество прямоугольных треугольников;
б) А – множество равнобедренных треугольников, В – множество
равносторонних треугольников, С – множество разносторонних
треугольников? - 1 задача
В классе 18 учащихся увлекаются химией, а 13 – географией. Каким
может быть число учащихся, увлекающихся: а) обоими предметами; б) хотя бы
одним предметом; в) только одним предметом? - 2 задача
Сколько различных множеств можно составить из 5 различных
цифр? - 3 задача
Выделите мой ответ лучшим и подпишитесь на меня .
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
II прямоугольник - а - 4дм, в - 2дм
Найти: P и S обоих прямоугольников.
Р1=а*2+в*2=(25+8,7)*2= 33,8*2=67,6см=67см 6мм
S1= а*в=25*8,7=217,5см=2м 17см 5мм
Р2=а*2+в*2=(4+2)*2=12дм
S2=a*в=4*2=8дм
ответ: Р и S первого прямоугольника - 67cм 6мм и 2м 10дм 7см 5мм; Р и S второго прямоугольника - 12дм и 8дм.