20 оч надо молю 1 трое рабочих всего изготовили всего 762 деталей причем 2 изготовил в 3 раза больше деталей чем третий а первый на 117 деталей чем третий. сколько деталей изготовил каждый? 2 в первом шкафу было в 6 раз больше книг чем во втором когда из первого шкафа взяли 46 книг а из второго то во втором осталось на 97 книг меньше чем в первом. сколько книг было пересчитано в каждом шкафу?

X---третий
3x---второй
x+117 ---первый
762 детали
x+3x+x+117=762
5x+117=762
5x=762-117
5x=645
x=645:5
x=129деталей изготовил третий рабочий
129*3=387деталей изготовил второй рабочий
129+117=246деталей изготовил первый рабочий


x во втором шкафу
6x ---в первом шкафу
6x-46  -осталось в первом шкафу
x-18  -осталось во втором шкафу
6x-46=x-18+97
6x-46=x+79
6x-x=79+46
5x=125
x=125:5
x=25 книг было во втором шкафу первоначально
25*6=150 книг было в первом шкафу первоначально

Пошаговое объяснение:

Буратино может разделить свои монеты на три кучки по 7, 4, 4, или по 5, 5, 5, или по 3, 6, 6, или по 1, 7, 7 монет. При первом взвешивании он положит на весы две кучки монет одинаковой величины. Если при этом весы оказались в равновесии, значит, все монеты на весах настоящие, а бракованная монета в оставшейся кучке. Тогда при втором взвешивании на одну чашку весов Буратино положит кучку с бракованной монетой, а на вторую  — столько настоящих монет, сколько всего монет он положил на первую чашку, и тогда он сразу определит, легче фальшивая монета, чем настоящие, или тяжелее. Если же при первом взвешивании весы оказались не в равновесии, значит, все монеты в оставшейся кучке настоящие. Тогда Буратино уберёт с весов лёгкую кучку, а монеты из тяжёлой кучки разделит на две равные части и положит на весы (если в кучке было 5 или 7 монет, предварительно добавит к ним одну настоящую монету). Если при втором взвешивании весы оказались в равновесии, значит, фальшивая монета легче настоящих, а если нет, то тяжелее.

уравнение:

Пусть скорость автобуса x км/ч, тогда скорость грузовой машины (x+17) км/ч. Скорость сближения x+x+17 = 2x+17 км/ч. Встретились через 3 часа, то есть

(2x+17)\cdot3=453\\2x+17=151\\2x=134\\x=67

Скорость автобуса 67 км/ч, грузовой машины 67+17 = 84 км/ч система уравнений:

Пусть скорость автобуса x км/ч, скорость грузовой машины y км/ч.

Скорость грузовой машины на 17 км/ч больше скорости автобуса, т.е. y-x = 17.

Встретились через 3 часа, то есть (x+y)*3 = 453.

Составим и решим систему уравнений

\begin{cases}y-x=17\\(x+y)\cdot3=453\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}x=y-17\\(y-17+y)\cdot3=453\end{cases}(y-17+y)\cdot3=453\\2y-17=151\\2y=168\\y=84\\\begin{cases}x=84-17=67\\y=84\end{cases}

Скорость автобуса 67 км/ч, грузовой машины 84 км/ч.

Пошаговое объяснение: