Школьный двор имеет форму прямоугольника длиной 160 м и ширина равной половине длины. найти длину его ограды если ширина ворот 8 м

160: 2=80 м ширина двора

160*2+80*2=480 м периметр двора

480-8=472 м длина ограды двора

 

 

 

 

Так как периметр равен 30 см, то полупериметр 15 см, пусть одна сторона х см, тогда вторая сторона (15-х) см. по условию площадь равна 56 кв см, составляем уравнение: х(15-х)=56 15х-х2-56=0 х2-15х+56=0 д= 225-4*56= 1 х(1)=(15+1) / 2 = 8    (см)   одна сторона        15-8=7 см другая сторона х(2)=(15-1) / 2 = 7      (см)   одна сторона          15-7=8 см другая сторона ответ: стороны прямоугольника 7 см и 8 см

в сказе говорится о мастере даниле,который хотел сделать камень "живым",но у него ничего не выходит,изделие остаётся мёртвым.данила услышал легенду о каменном цветке хозяйки медной горы,кто это увидит,познает настоящую красоту камня.недолго думая,мастер отправился в к хозяйке,она показала ему каменный цветок,но за это данила остался у хозяйки работать горным мастером.

отзыв: произведение замечательное,по-моему,это одно из самых лучших сказов бажова,он написан совершенно неповторимым языком.описание богатств хозяйки медной горы заставляет явственно представлять всю картину.замечательный сказ! : )

мне больше всего понравился момент,когда данила попадает в зал из самоцветных камней,посередине которого растёт прекрасный каменный цветок.этот фрагмент мне понравился своей яркостью,красивым описанием.и тем.что я сама увлекаюсь собиранием камней.