За день мимо станции пассажирских поездов, а товарных-в 2 раза больше.на сколько больше товарных поездов, чем пассажирских

Пассажирских - 12
товарных - 12*2=24
24-12=12
ответ: На 12 поездов.

1) найдем кол-во товарных поездов: 12*2=24 
2) найдем на сколько тов. поездов больше пассаж.: 24-12=12
ответ: на 12 поездов товарных больше, чем пассаж.

Задание 1.

1/100=1%

Перевод десятичной дроби в %-ты:

а) 0,75 = 75/100 = 75* 1/100 = 75%

б) 0,0037 = 37/10000 = 37/100 * 1/100 = 0,37%

Перевод %-тов в десятичную дробь:

а) 0,6% = 6/10*1/100 = 6/1000 = 0,006

б) 28% = 28* 1/100 = 28/100=0,28

Перевод обыкновенной дроби в %-ты:

2/25 = (2*4)/(25*4) = 8/100 = 8%

5/4 = (5*25)/(4*25) = 125/100 = 125%

Задание 2.

Чтобы найти % от числа, надо число умножить на число %-тов и разделить на 100.

1) 5% от 60

  60*5%= 60*5/100 = 300/100 = 3

2) 85% от 16,5

  16,5 * 85% = 16,5*85/100 = 14,025

Задание 3.

Чтобы найти число по его указанному проценту, нужно заданное число разделить на заданную величину процента, а результат умножить на 100.

1) 23% числа равны 138.

  138:23*100 = 600

2) 3,2% числа равны 26,8

  26,8:3,2*100 = 837,5

Задание 4.

1) (36,4+33,6)*120:100 = 70*120:100=84

2) (106-56)*120:100=50*120:100=60

84-60=25

ответ: 25

Диаграмма состоит из различных элементов. Некоторые из них отображаются по умолчанию, другие можно добавлять по мере необходимости. Можно изменить вид элементов диаграммы, переместив их в другое место или изменив их размер либо формат. Также можно удалить элементы диаграммы, которые не требуется отображать.
1. область диаграммы.

2. область построения диаграммы.

3. точки данных для ряд данных, отмеченные на диаграмме.

4. ось категорий (горизонтальная) и значений (вертикальная), вдоль которых строится диаграмма.

5. легенда диаграммы.

6. Названия диаграммы и осей, которые можно использовать в диаграмме.

7. подпись данных, с которых можно обозначать сведения точки данных в ряду данных.