Ширина прямо угольника составляет 15 сантиметров, что составляет пять шестых его длины. найди периметр прямоугольника

1)15:5/6=15×6/5=18 см ширина
2) (15+18)×2=66 см - периметр

Электрические схемы, при кажущейся простоте, вызывают наибольшие затруднения у обслуживающего персонала, поэтому в памятке приведены упрощенные схемы, что должно облегчить понимание сложных пневматических и электрических схем. Описаны часто встречающиеся неисправности, приведены рекомендации по их поиску и устранению, рекомендации по эксплуатации электропоездов.

В памятке не даётся исчерпывающий материал, в ней рассмотрены особенности электропоездов ЭД4М и ЭД4МК, в т.ч. изменения электрического и механического оборудования, позволяющие понять, как работает электропоезд и технически грамотно его эксплуатировать. На этих электропоездах вместо традиционной и отлаженной аппаратуры Рижского завода установлена аппаратура Новочеркасского завода. Принцип действия аппаратов не изменился, но их конструкция совершенно другая. Электровозная аппаратура, перенесённая на электропоезд, не всегда работает удовлетворительно в изменившихся условиях: она расположена в подвагонных ящиках (а не в ВВК), характеризуется более частыми включениями (отключ.), сравнительно малые токи создают трудности при дугогашении и др.

В памятке приведено краткое описание некоторых основных узлов и электрических схем, т.к. принцип работы схемы не изменён и подробно описан в памятке «Электропоезд ЭТ2 и ЭТ2М».

Желательно обратить особое внимание на схему ЭПТ электропоездов ЭР-2 (описание дано в памятке по ЭР2), её следует твёрдо усвоить, т.к. на ЭД4М схема ЭПТ та же, но усложнённая и выполняющая дополнительные функции.

Электропоезда предназначены для обслуживания пригородного движения, но наметилась тенденция к увеличению длин участков, электропоезда стали использовать на сотни километров, так плечо Тюмень – Омск локомотивная бригада преодолевает в 520 км., однако конструкция МВПС на подобную работу не рассчитана и удлинять участки более 150 км нежелательно.

Если я буду учить английский, то я буду умный и буду получать петёрки, за которые я получаю от мамы 10 рублей! И если это будет долго продолжаться я стану миллионером и куплю себе лимузин! Я буду ездить в разные страны и разговаривать на английском. Я смогу читать на этом языке и свободно общаться, а если так будет, то я буду крутой чикой. Так как я буду богат мне хватит денег подстрич чёлку, а будет чёлка, будет тёлка. Я наколю татухи и буду принимать тантумвердефорте и убью микробы в горле, буду в теме. У меня будут персни на руках.
Если я буду учить английский, меня по любит учительница, и будет защищать от хулиганов и наркоторовцев.
Учите английский! Это хорошо.