Автобус и автомобиль вышли одновременно навстречу друг другу из городов расстояние между которым 480 км. через сколько часов автобус и автомобиль встретятся если скорость автобуса 50 км \ч а скорость автомобиля 70 км\ч?

ответ: ответ: осень — время прощания с теплом и прихода холодов. дни становятся короче, ночи — длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее. дожди осенью идут чаще и дольше, солнечных дней все меньше, дуют холодные ветра. вроде только выглянуло солнышко и начало немного пригревать, как вдруг задул сильный ветер, небо затянули хмурые тучи, и заморосил мелкий дождик.

но, как говорят:

«у природы нет плохой погоды»

осень — это не только сырость и холода. многое мне нравится в осени.

например, осенью перелетные птицы отправляются в теплые края. выстроившись в ровные косяки, они пролетают над нашими головами, а мы провожая их взглядом, задумываемся, в какие же дальние страны они направляются. летом насекомые и комары, попрятались. все вокруг изменилось, и по-своему красиво. опавшие с деревьев листья, желто-красный ковёр по ногами. осенняя природа, окружающая нас, поражает буйством красок и разнообразием.

после первых холодов и дождей, обычно в начале сентября, наступает бабье лето. все его с нетерпением ждут, не желая прощаться с летним теплом.

раньше я не любил это время года. осень напоминала мне о дождливой и холодной погоде. но с каждым я начал замечать, что осенняя природа намного разнообразнее и по-своему красива, чем мне казалось раньше.

пошаговое объяснение:

где и когда родился абай?

когда и где начал учиться, какое получил образование?

кем были его родители?

каковы главные события его жизни?

что следует считать главным делом его жизни? продолжите биографию абу наср аль-фараби, опираясь на следующие слова и словосочетания: пополняет свои знания, входит в контакт, внес вклад, проявлял независимость, отстаивал свои убеждения.

ответьте на вопросы. в ответах используйте глаголы и глагольные сочетания, показывающие последовательность событий.

когда и где родился аль-фараби?

где он учился?

в каких городах побывал?

где фараби провел большую часть своей жизни?

каков был круг его интересов?

почему аль-фараби называют реформатором науки?

где и когда он умер?