Вклассе 25 человек, из них 40% девочки.сколько в классе мальчики.!

25*0,4=10 девочек в классе

25-10=15 мальчиков в классе

Рисунок к задаче в приложении.
РЕШЕНИЕ
Площадь боковой поверхности конуса по формуле
S = π*R*L.
Неизвестные -  образующие - AB и AD, вс радиус.
1) Углы при основании конусов. (Сумма углов треугольника =180°)
∠ВАС = (180-60)/2 = 60°
∠DAC = (180-120)/2 = 30°
Длины образующих - гипотенузы.
AB = R/cos60 =R/0,5 = 2*R
AD = R/cos30 = R/(√3/2) = 2*R/√3
Длины высот - катеты
BO = R*tg60 = √3*R
DO = R*tg30 = √3/3*R
Разность высот по условию задачи - 12 
BO - DO = 2/3*√3*R = 12
R = 36/(2√3) = 18/√3 = 6√3 - радиус конуса.
Формула боковой поверхности с подстановками
S = π*R*(2*R + 2*R/√3) =  π*6√3*(12√3 + 12) = π*(216+ 72*√3) ≈
≈ 678,24 + 391,58 =1069,82 ≈ 1070 см² - плошадь - ОТВЕТ

Пусть 0(n) — количество последовательностей длины n, оканчивающихся на 0, 1(n) — количество последовательностей длины n, у которых на конце ровно одна единица, 11(n) — количество последовательностей длины n, у которых на конце ровно две единицы.

Очевидно, 0(n + 1) = 0(n) + 1(n) + 11(n) — ноль в конец можно приписать любой последовательности; 1(n + 1) = 0(n), 11(n + 1) = 1(n) — если приписать на конец 1, то получится одна единица, если на конце был ноль, и две единицы, если на конце была одна единица.

Нас интересует t(n) = 0(n) + 1(n) + 11(n) — общее количество последовательностей длины n. Получим рекуррентную формулу для t:
t(n + 3) = 0(n + 3) + 1(n + 3) + 11(n + 3) = 0(n + 3) + 0(n + 2) + 0(n + 1) = t(n + 2) + t(n + 1) + t(n)

t(1) = 2 (последовательности 0 и 1)
t(2) = 4 (00, 01, 10 и 11)
t(3) = 7 (000, 001, 010, 011, 100, 101, 110)

Получилась последовательность трибоначчи, сдвинутая на 3 (числа трибоначчи определяются так: T(0) = T(1) = 0, T(2) = 1, T(n + 3) = T(n + 2) + T(n + 1) + T(n))

t(30) = T(33) можно посчитать, используя рекуррентное соотношение, (путь для сильных духом — ответ будет достаточно большим) или посмотреть в таблицу для чисел трибоначчи.

t(30) = T(33) = 98 950 096