Узнать что означает следущие понятия веретено, прялка, мосечник, светец составить сообщение для чего их использовали

ВЕРЕТЕНО́Средний род1.При для прядения (ручного или машинного) — стержень для навивания пряжи, перерабатываемой в нить.2.Вращающаяся ось в некоторых машинах.
ПРЯ́ЛКАЖенский родПри для ручного прядения, приводимое в движение ножной педалью."Сидеть за прялкой"
СВЕТЕ́ЦМужской родВ старину: подставка для лучины, освещающей жильё, избу.

за 5,85 минут они могут прополоть грядку работая вместе

Пошаговое объяснение:

По условию задания мы имеем объём работы: 1 грядка и время, затраченное на прополку каждого из троих.

1. Вычислим скорость, V, каждого из ребят:

V Улана = 1/18 (грядки/мин)

V Лёши = 1/13 (грядки/мин)

V Карины = 1/26 (грядки/мин)

2. Вычислим общую скорость работы всех троих:

V общ. = 1/18 + 1/13 + 1/26 = 20/117 (грядки/мин)

3. Вычислим, за  сколько минут они могут прополоть грядку, работая вместе:

t = 1 : 20/117 = 117/20 = 5 17/20 (мин) = 5,85 (мин)

Пошаговое объяснение:

1) Пусть 4,9 кг - это (3+4) частей. Тогда чтобы найти сколько в одной части кг нужно 4,9:7=0,7. Тогда три части золота составляют 0,7х3=2,1 кг. 4 части серебра составляют 0,7х4=2,8 кг.

3) Найдем расстояние: 64км/ч х 3,5ч=224 (км).

Далее высчитываем за сколько часов автобус проедет это расстояние со скоростью 89,6км/ч. Для этого 224км : 89,6км/ч=2,5 (ч).

Считаем разность 3,5-2,5=1 (ч). ответ: потребовалось бы на 1 ч меньше.

4) Р(периметр первого квадрата)=5х4=20 см.

Р второго = 10х4=40.

Отношения периметров = 20/ 40=1/2.

5) 54/72=(делим на 2 числитель и знаменатель) 27/36= (делим на 9) получаем 3/4. (Обратная дробь 4/3).

140/260=14/26=7/13. (Обратная 13/7).

144/1056= (делим на 12 числитель и знаменатель, получаем) 12/88=6/44=3/22 (обратная 2/33).

360/576 (делим на 9) = 40/64 = 20/32= 10/16=5/8.(Обратная 8/5).

6) 5