1. для чего сельские девушки на выданье надевали в праздники по несколько юбок? 2. свой стиль в одежде - это прихоть или необходимость? 3. примеры применения зрительных иллюзий в одежде? 4. чем отличаются и французкий методы использования зрительных иллюзий при моделировании одежды?

1) Чтобы казаться толще (полнота для них тоже что и красота)
2) если я правильно поняла, то имеется в виду не какой либо дресс-код, а стиль который Вам по душе. А то что Вам нравится нельзя назвать необходимостью это носить, Вы сами выбираете.
3) черные вещи кажутся меньше по размеру, а белые наоборот больше, вещи в горизонтальную полоску выглядят меньше, нежели в вертикальную, одежда с рисунком или какими-либо украшениями выглядит больше и объемней, чем однотонная.
4) не знаю

Выражение : (а÷d)
столько шкурок куницы собирали со двора.

1)при а=  90  , d= 18
 90÷18  = 5

2)при а = 90 ,  d= 6
90÷6= 15

3)при а = 90 , d= 2
90÷2=45 

При уменьшении переменной d в 3 раза  значение частного увеличивается в 3 раза:
18 : 6 = 3 р.   ⇒  15 :5  = 3  р.
6  : 2  =3 р.     ⇒ 45 : 15 = 3

При увеличении делимого в 2 раза  и неизменном значении делителя, значение частного  увеличится в 2 раза.
Проверим , увеличим делимое  в 2 раза :
а= 90  × 2  = 180
Выражение:
1) при d = 18 ⇒180 ÷ 18= 10 ( 10 :5=2)
2) при d= 6    ⇒   180 ÷6= 30  (30:15 =2)
3)  при d = 2  ⇒ 180÷2 = 90  (90:45=2)
Как-то так...

Выражение : (а÷d)
столько шкурок куницы собирали со двора.

1)при а=  90  , d= 18
 90÷18  = 5

2)при а = 90 ,  d= 6
90÷6= 15

3)при а = 90 , d= 2
90÷2=45 

При уменьшении переменной d в 3 раза  значение частного увеличивается в 3 раза:
18 : 6 = 3 р.   ⇒  15 :5  = 3  р.
6  : 2  =3 р.     ⇒ 45 : 15 = 3

При увеличении делимого в 2 раза  и неизменном значении делителя, значение частного  увеличится в 2 раза.
Проверим , увеличим делимое  в 2 раза :
а= 90  × 2  = 180
Выражение:
1) при d = 18 ⇒180 ÷ 18= 10 ( 10 :5=2)
2) при d= 6    ⇒   180 ÷6= 30  (30:15 =2)
3)  при d = 2  ⇒ 180÷2 = 90  (90:45=2)
Как-то так...