1) прочитай. кузнецу принесли 5 обрывков цепи по 3 звена в каждом и поручили соединить их в одну цепь из 15-ти звеньев. кузнец выполнил заказ расковав и заковав 4 звена. как он это сделал? опиши его решение и сделай рисунок. 2) другой кузнец сказал , что заказ можно выполнить , расковав и заковав только 3 звена. найди такое решение и опиши его.

1. Расковать по одному звену у 4 обрывков и сковать последовательно 5 обрывков цепи = цепь из 15 звеньев

2. Расковать 1 (один) обрывок на 3 звена, сковать получившимися звеньями оставшиеся 4 обрывка цепи = цепь из 15 звеньев

гувернантка - воспитательница в буржуазных семьях, нанимаемая для воспитания и начального образования детей.
действительный статский советник - в Российской империи до 1917 года гражданский чин 4-ого класса, давал потомственное дворянство. Соответствовал званиям генерал-майора в армии контр-адмирала во флоте и придворному чину камергера.
классная дама - классная надзирательница в женских средних учебных заведениях.
кондуктор - работник общественного транспорта, сопровождающий пассажирский вагон в пути и обслуживающий пассажиров.

гувернантка - воспитательница в буржуазных семьях, нанимаемая для воспитания и начального образования детей.
действительный статский советник - в Российской империи до 1917 года гражданский чин 4-ого класса, давал потомственное дворянство. Соответствовал званиям генерал-майора в армии контр-адмирала во флоте и придворному чину камергера.
классная дама - классная надзирательница в женских средних учебных заведениях.
кондуктор - работник общественного транспорта, сопровождающий пассажирский вагон в пути и обслуживающий пассажиров.