На стороне bc прямоугольника взята точка m так что ам 13 см аb 12 см bd 20 см найти mc

Чертёж и решение смотри на фото

Томиться в неволе(1-е склонение, Предложный падеж, окончание «е»)

Играть на рояле (2-е склонение, Предложный падеж, окончание «е»)

Слух о поражении (2-е склонение, Предложный падеж, окончание «ии»)

Стоять на площади (3-е склонение, Предложный падеж, окончание «и»)

Думать об осуществлении/идеи (2-е склонение, Предложный падеж, окончание «ии/1-е склонение, Предложный падеж, окончание «еи»)

Путешествовать по Средней Азии (1-е склонение, Предложный падеж, окончание «ии»)

В тихом уединении (2-е склонение, Предложный падеж окончание «ии»)

Приезд парламентария (2-е склонение, Родительный падеж, окончание «ия»)

Идти по тропинке (1-е склонение, Дательный падеж, окончание «е»)

Играть роль в развитии сюжета (2-е склонение, Предложный падеж, окончание «ии»)

Успокоиться при мысли (3-е склонение, Предложный падеж, окончание «и»)

Стреляться на дуэли (3-е склонение, Предложный падеж, окончание «и»)

Приехать к матери (3-склонение, Дательный падеж, окончание «и»)

Побывать на строительстве (2-е склонение, Предложный падеж, окончание «е»)

Подготовиться к ревизии (1-е склонение, Дательный падеж, окончание «ии»)

Участвовать в экскурсии (1-е склонение, Предложный падеж, окончание «ии»)

Подробнее - на -

Пошаговое объяснение:

Пошаговое объяснение: Берем значение 2x и умножаем числа 3x и -4x

Получается: 6x²-8x

Тоже самое и значением -5

-15x +20

Все получившиеся записываем вот так: 6x²-8x-15x+20=0

Ищим подобные и решаем: 8x-15x=-7x

Записывем вот так ответы и решам дальше через формулу дискримината: 6x²+20-7x=0

D= 400-4*6*(-7) =400+168=568>0 тогда пишим два корня

x¹=-20+(корень)568/2*6 =

x²= -20-(корень) 568/2×6

Решив записываешь корни уравнения..

Так-же запишу символы чтобы тебе было понятно что я написал

/ - деление

X - умножение

* - умножение

² - степень значения x (но не в случае

X¹=-20+(корень)568/2*6 и X²= -20-(корень) 568/2×6)