1. Проводим прямую с карандаша и линейки.
2. Берем циркуль , ставим его в любую точку прямой и любым раствором проводим полуокружность, как на рисунке.
3. Переносим ножку циркуля с точку пересечения полуокружности и прямой и проводим вторую полуокружность.
4. Соединяем точки пересечения полуокружностей - это и будет перпендикуляр к прямой.
Проверка - геометрическое место точек - точки равноудалены от концов отрезка, значит, они лежат на перпендикуляре к этому отрезку (или к прямой).
это действия
с А чертёжные инструменты для этого - карандаш, линейка и циркуль. Успехов!
Матема́тика — наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, — именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории. Исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и нахождению самых общих законов природы.
Пошаговое объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Решить уравнением 20 на одной полкн книг в 2 раза больше чем на второй после того как на вторую полку поставили 20 книг всего книг стало 1388 сколько книг было на каждой полке
2х - книг на первой полке, после того как добавили 20 книг на вторую полку стало х+20
составим уравнение:
х+20+2х=1388
3х+20=1388
3х=1388-20
3х=1368
х= 1368:3
х= 456 (кн)-на второй полке
456-20=436 (кн)- было на 2 полке изначально
436×2=872 (кн)-на первой полке
ответ: 872 книги, 436 книг