Їжачок знайшов у лісі 6 підосичників. це становить 3/5 усіх грибів які знайшов їжачок. скільки всього грибів він знайшов? скільки було грибів крім підосичників?

Спробуй переформувати питання,щоб було зрозуміло,ясно і коротко,або додай картинку з підручника.

ответ: Приветик. Не знаю нужна ли тебе еще ну ладно.

(Напишу, что думаю)

Допустим, у нас есть глагол Бегать.

время.

Что делаю? Бегаю 1л Так как Я - не ср.р., не ж.р. и не м.р. (либо не пишем ничего)

Что делал? Бегал. М.р.

Что делала? Бегала. Ж.р.

Что делали? Бегали. 3 лицо. (Возможно так же ничего не пишем)

Что делало? Бегало. Ср.р.

Наст.вр.

Что делаю? Я Бегаю 1л.

Что делает? он/она/оно Бегает 3 лицо

Что делаем? Мы Бегаем 1 лицо (вроде)

Что делают? Они Бегают 3 лицо

Все так же зависит от того, какой смысл в предложении где стоит глагол. Но вроде, не всегда в определенном времяни пишется одно и тоже.

(Водможно, что скорее всего, я ошибыюсь. Так что лучше еще где нибудь проверь. Буду рада если и мне объяснят или я вспомню когда мы пишем лицо, а когда род.)

Пошаговое объяснение:

Смотри сначала идешь в туалет

разберем ситуацию с унитазом:

сначала открываешь дверь туалета . Поднимаешь стульчак и запасаешься туалетной бумагой.

Садишься на открытый унитаз , тужижся и после этого вытираешь свою 5 точку

И ОБЯЗАТЕЛЬНО РУКИ ПОСЛЕ ТУАЛЕТА!

И ВСЕ:)

А ЕСЛИ РАЗОБРАТЬ Ситуацию с Уличным туалетом то это так:

Одеваешься по теплееОткрываешь дверьБерёшь за собой туалетную бумагу Идешь до туалета .заходиприсядь и тужьсяпосле вытери 5 точку пойди домой и руки с мылом

ОБЯЗАТЕЛЬНО ПО ИНСТРУКЦИИ!

Нечего не перепутай