Решите примеры! буду ! 4 целых ₁/₈ × ₆/₁₁ ÷ 2 целых ₁/₄ = ? 1 целая ₁/₇ × ₃/₄ ÷: ₃/₁₀ = ?

ainetdinovsnab

28.08.2021

$4\frac{1}{8} * \frac{6}{11}: 2\frac{1}{4}=2 \frac{1}{4}: 2\frac{1}{4}=1$
$1 \frac{1}{7} * \frac{3}{4} : \frac{3}{10} = \frac{6}{7} : \frac{3}{10} = 2 \frac{6}{7}$

samogon-mozhaisk

28.08.2021

4 1/8*6/11:2 1/4=(превращаем в неправильную дробь) 33/8 *6/11 :9/4=33/8*6/11*4/9=1 сократили
1 1/7*3/4:3/10=8/7*3/4*10/3=20/7= 2 целых 6/7

Viktoriya405

28.08.2021

1. Тимур Гараев.
2. Александровы.
3.Папа Жени и Ольги находился на финском фронте.
4.Женя искала почту затем что ей нужно было отправить телеграмму папе.
5.Командиром Красной армии, полковником
6. Племянник и дядя
7. 18 лет
8.На аккордеоне
9. с Колей Колокольчиком
10. Ультиматум - требование, связанное с ограничением времени, данного на его исполнение, а также с угрозой серьёзных последствий в случае его неисполнения.
Красноармеец. – солдат Красной армии
11. Мишка Квакин
12.Здесь живёт семья бойца Красной армии
13.Рита
14.Нюрка
15. Сима Симанков
16. Зайцем
17.Петр Пятаков
18.В часовне
19.На мотоцикле с Тимуром
20.В 3 часа
21.Женя
22.На фронт

rosik76

28.08.2021

1. Тимур Гараев.
2. Александровы.
3.Папа Жени и Ольги находился на финском фронте.
4.Женя искала почту затем что ей нужно было отправить телеграмму папе.
5.Командиром Красной армии, полковником
6. Племянник и дядя
7. 18 лет
8.На аккордеоне
9. с Колей Колокольчиком
10. Ультиматум - требование, связанное с ограничением времени, данного на его исполнение, а также с угрозой серьёзных последствий в случае его неисполнения.
Красноармеец. – солдат Красной армии
11. Мишка Квакин
12.Здесь живёт семья бойца Красной армии
13.Рита
14.Нюрка
15. Сима Симанков
16. Зайцем
17.Петр Пятаков
18.В часовне
19.На мотоцикле с Тимуром
20.В 3 часа
21.Женя
22.На фронт

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Открываем скобку 2a в кубе черчем дробную черту с низу c в квадрате закрыв скобку в 5 степени

Нарисуйте рисунки для каждого закона вычитания для 5 класса. законы такие: { a-b} +b= a , a-{a-b}=b, {a+b}-b=a, a-{b+c}={a-b}-c={a-c}-b, a-{b-c}={a-b}+c, a-b=a+{c-b}-c

при паралельному перенесені точка а(-3;-4) переходить у точку в(2;1 знайти величини a і b у формулах паралельного перенесення x1=x+a; y1=y+b

81÷927÷3 72÷890÷9 63÷9*64÷8

Обоненская плата за телефон 275рублей в месяц в следуещем году она увеличевается на 4%. сколько рублей придётся платить в месяц

5. Длина прямокгольника в 3 раза больше ширины. Найди площадь и перемтр

Найти значение выражения с объяснением: 6sin25° - 3 + 6cos25° найти значение выражения: (1-cosx)(1+cosx), если sinх = 0, 3

Улебедя на голове и шее 20000 перьев, что составляет 4/5 всего оперения. сколько перьев на оставшейся части тела лебедя?

Ученик 2.5 часа прочитал 100 страниц если он будет читать в таком темпе так он 350 страниц прочтет за сколько часов

Помагите решить 4 и 3 6 класс Желательно писмено Заранее большое

Одна бригада рабочих разгружает вагон за 2ч. сколько таких же вагонов разгрузят три бригады за 14ч, работая вместе, если работать они будут с одинаковой скоростью?

Где расположены точки на координатной плоскости координаты которых удовлетворяют условию x = 0 |y| > 10 2) y < равно 0 |x| > 10 |x | < 1 y > 0

Решите примеры! буду ! 4 целых ₁/₈ × ₆/₁₁ ÷ 2 целых ₁/₄ = ? 1 целая ₁/₇ × ₃/₄ ÷: ₃/₁₀ = ?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Открываем скобку 2a в кубе черчем дробную черту с низу c в квадрате закрыв скобку в 5 степени

Нарисуйте рисунки для каждого закона вычитания для 5 класса. законы такие: { a-b} +b= a , a-{a-b}=b, {a+b}-b=a, a-{b+c}={a-b}-c={a-c}-b, a-{b-c}={a-b}+c, a-b=a+{c-b}-c

при паралельному перенесені точка а(-3;-4) переходить у точку в(2;1 знайти величини a і b у формулах паралельного перенесення x1=x+a; y1=y+b​

81÷9*27÷3 72÷8*90÷9 63÷9*64÷8

Обоненская плата за телефон 275рублей в месяц в следуещем году она увеличевается на 4%. сколько рублей придётся платить в месяц

5. Длина прямокгольника в 3 раза больше ширины. Найди площадь и перемтр

Найти значение выражения с объяснением: 6sin25° - 3 + 6cos25° найти значение выражения: (1-cosx)(1+cosx), если sinх = 0, 3

Улебедя на голове и шее 20000 перьев, что составляет 4/5 всего оперения. сколько перьев на оставшейся части тела лебедя?

Ученик 2.5 часа прочитал 100 страниц если он будет читать в таком темпе так он 350 страниц прочтет за сколько часов

Помагите решить 4 и 3 6 класс Желательно писмено Заранее большое

Одна бригада рабочих разгружает вагон за 2ч. сколько таких же вагонов разгрузят три бригады за 14ч, работая вместе, если работать они будут с одинаковой скоростью?

Где расположены точки на координатной плоскости координаты которых удовлетворяют условию x = 0 |y| &gt; 10 2) y &lt; равно 0 |x| &gt; 10 |x | &lt; 1 y &gt; 0​

при паралельному перенесені точка а(-3;-4) переходить у точку в(2;1 знайти величини a і b у формулах паралельного перенесення x1=x+a; y1=y+b

81÷927÷3 72÷890÷9 63÷9*64÷8

Где расположены точки на координатной плоскости координаты которых удовлетворяют условию x = 0 |y| > 10 2) y < равно 0 |x| > 10 |x | < 1 y > 0