Впервый киоск для продажи 120 конвертов , во второй 150 конвертов. конверты были разложены в пачки с одинаковым их числом. во втором киоске оказалось на 3 пачки конвертов больше, чем в первом. сколько пачек с конвертами в каждом киоске

1) 150 - 120 =30 (к)- разность
2) 30÷3 = 10 (к) -в одной пачке
3) 120 ÷ 10 =12 (п) - в одном киоске
4) 150 ÷ 10 = 15 (п) -во втором киоске

Щоб зробити дане завдання, передбачається намалювати діаграму "Життя". Для того, щоб намалювати компоненти, які є прямо пропорційними до часу життя, я писав методом пропорції. Наприклад:

72 роки (все життя) = 360 градусів (все коло)

30 років = ? градусів, звідси (згадуємо властивість пропорції в шостому класі) градуси цього компонента дорівнюють добуток 360 градусів і 30 років поділений на 72 роки або частка 360 градусів і 72 років помножена на 30 років і так далі.

Діаграму малюєш згідно градусних мір і підписуєш. Я намалював приблизний малюнок, але можеш його гарно оформити і підписати внизу, чи він відповідає твоєму повсякденному житті.

Решение
y = 18+5*x+3*x^2+x^4
1. Находим интервалы возрастания и убывания.
Первая производная. f'(x) = 4x³ + 6x + 5
Находим нули функции. Для этого приравниваем производную к нулю 4x³ + 6x + 5 = 0
Откуда: x₁ = - 0,6501
 (-∞ ;- 0.6501) f'(x) < 0  функция убывает 
(- 0,6501; +∞) f'(x) < 0 f'(x) > 0 функция возрастает
В окрестности точки x = - 0,6501 производная функции меняет знак с (-) на (+). Следовательно, точка x = - 0,6501 - точка минимума.
2. Найдем интервалы выпуклости и вогнутости функции. Вторая производная. f''(x) = 12x² + 6
Находим корни уравнения. Для этого полученную функцию приравняем к нулю. 12x² + 6 = 0 Для данного уравнения корней нет.