Всоревнованиях участвовали 117 спортсменов причём юношей было на 39 больше чем девушек сколько юношей и сколько девушек участвовала в соревнованиях

крч . например ,берем число 0.2 (десятичное ) ( ноль целых два десятых) . это число же получается когда ты делишь 2 на 10 , вот так и получается . а если , например 0,02 ( это ноль целых 2 сотых ) 2 разделить на 100  ( если не умеешь определять как читается ноль целых 2 сотых или там тысячных - надо просто посчитать сколько цифр после запятой , если есть 3 цифры , значит тысячных , если две цифры ,то сотых , если одна , то десятых и так далее ) а если , например , там 1,6( один целых шесть десятых)  то , оставляем целое число 1 как есть , а 6 пишем ,как 6 разделить на 10   (просто надо научиться выговаривать число правильно , когда говоришь уже сразу складывается картинка );)

крч . например ,берем число 0.2 (десятичное ) ( ноль целых два десятых) . это число же получается когда ты делишь 2 на 10 , вот так и получается . а если , например 0,02 ( это ноль целых 2 сотых ) 2 разделить на 100  ( если не умеешь определять как читается ноль целых 2 сотых или там тысячных - надо просто посчитать сколько цифр после запятой , если есть 3 цифры , значит тысячных , если две цифры ,то сотых , если одна , то десятых и так далее ) а если , например , там 1,6( один целых шесть десятых)  то , оставляем целое число 1 как есть , а 6 пишем ,как 6 разделить на 10   (просто надо научиться выговаривать число правильно , когда говоришь уже сразу складывается картинка );)