1. записать число, содержащее: 1) 372 ед. 2 класса и 254 ед. 1 класса: 2) 16 ед. 2 класса и 13 ед. 1 класса: 3) 7 ед. 2 класса и 162 ед. 1 класса: 4) 500 ед. 2 класса и 50 ед. 1 класса:

В многозначном числе первый класс (три цифры справа налево) называют классом единиц

Второй класс (следующие три цифры) называют классом тысяч.

Третий класс – это класс миллионов

Четвертый класс – это класс миллиардов

372 единицы второго класса и 254 единицы первого класса–это 372 254

16 единиц второго класса и 13 единиц первого класса – это 16 013

7 единиц второго класса и 162 единицы первого класса – это 7 162

500 единиц второго класса и 50 единиц первого класса – это 500 050

Пошаговое объяснение:

Пусть скорость велосипедиста из А в В - х км /ч,  тогда скорость из В в А  x + 2 км/ч , а  время, за которое велосипедист проехал путь из В в А 224 х ч, соответственно  время, за которое велосипедист путь из А в В 224/x+2 +2 ч

Составим уравнение:

224/x + 2 + 2 = 224/x

224x + 2x² + 4x = 224x +448

2x² + 4x - 448 =0 | :2

x² + 2x - 224=0

D= 2²- 4* ( -224)= 4 + 896 = 900

√900 = 30

x1 =  (-2 - 30)/2 = - 16 (не подходит по условию задачи, т.к скорость не может быть отрицательной

x2 =  (-2 + 30)/2 = 14 км/ч скорость с А в В

14 + 2 = 16 км/ч скорость туриста на пути из В в А

Пошаговое объяснение:

Дано:

Привезли - 2 500 кг

В первый день продали - 30% всех помидор

Во второй день продали - 40% от остатка первого дня

В третий день продали - 15% от проданного во второй день

Найти:

Сколько помидоров осталось после трехдневной продажи - ? кг

1) 2 500 : 100 · 30 = 750 (кг) - Продали в 1 день

2) 2 500 - 750 = 1 750 (кг) - Осталось после первого дня продаж

3) 1 750 : 100 · 40 = 700 (кг) - Продали во 2 день

4) 1 750 - 700 = 1 050 (кг) - Осталось после второго дня продаж

5) 700 : 100 · 15 = 105 (кг) - Продали в 3 день

6) 1 050 - 105 = 945 (кг) - Осталось после трехдневной продажи

945 кг