Напиши небольшое сочинение о роли событий 1917 года в судьбе твоей семьи.

до революции 1917 года мои предки владели большими участками земли возле екатеринослава. они были зажиточными крестьянами, имели поля и скот.один из моих прадедов погиб в гражданскую войну при налете банды. после победы большевиков все были раскулаченны, но остались на своей земле жить потому, что согласились вступить в колхоз. несколько человек из нашей семьи погибло от голода из-за продразверстки в 1932-1933 годах, а прабабушка и тогда еще маленький прадедушка выжили одному "богатому" колхозу.

бабушка рассказывала, что те времена были странные и непредсказуемые. никто не знал будет ли он жить уже сегодня.

Для решения задачи сперва находим количество школьников, которые не изучают английский язык.

Для этого отнимаем от всех школьников тех, кто изучает английский язык.

18 - 12 = 6 школьников изучают только немецкий.

Аналогичным находим тех, кто не изучает немецкий язык.

18 - 14 = 4 школьника изучает только английский язык.

Находим общее число школьников, которые изучают только 1 язык.

6 + 4 = 10 школьников.

Находим школьников, которые изучают 2 языка.

Для этого от 18 школьников отнимаем тех, кто изучает только 1 язык.

18 - 10 = 8 школьников.

8 школьников

Два неизвестных - х - пшеница, у - рожь. пишем два уравнения. 1) 50*х + 30*у = 990 ц - прошлый год 2) 20*х + 40*у = 760 ц - этот год решим методом гаусса - умножим ур.1) на 2, а ур. 2) на 5 3) 100*х + 60*у = 1980 4) 100*х + 200*у = 3800 вычитаем уравнения = ур.4) - ур.1) = ур.5) 5) 140*у = 3800 - 1980 = 1820  находим неизвестное у - делением 6) у = 1820 : 140 = 13 ц/га - урожайность ржи - ответ подставим в ур. 1) (любое из двух) 7) 50*х + 30*13 = 990 8) 50*х = 990 - 390 = 600 находим неизвестное х 9) х = 600 : 50 = 12 ц/га - урожайность пшеницы -   ответ