Периметр прямоугольника равен 210 мм . длина одной стороны составляет одну шестую часть другой стороны . вычисли площадь прямоугольника .

Длина прямоугольника равна 6     -    шесть шестых
                                                  6
1
6    -   ширина
210:2=105мм  - 7 частей т.е. 6   +   1=7
                                                6        6  6
105:7=15мм- одна часть
15*6=90мм- длина
15*1=15мм - ширина
S=15*90=1350мм в кв.

1 задача.

Ученица купила в клетку и линейку по одинаковой цене . всего - 10 штук. Она потратила на все тетради 70 рублей,при этом известно, что тетрадей в клетку она купила на 4 больше, чем в линейку. Сколько рублей ученица отдала за тетради в линейку и тетради в клетку?

1. ищем количество тетрадей в клетку и в линейку. х - одна тетрадь.

(х-2)+(х+2)=10

х=10:2=5

5-2=3(тетради в линейку);5+2=7 (тетради в клетку)

2.70:10=7р. цена за одну тетрадь

7*3=21 р. она отдала за тетради в линейку

7*7=49 р. она отдала за тетради в клетку.

2 задача.

Ученица купила 10 штук тетрадей. При этом известно,что тетради в клетку и в линейку стоят одинаково.  Одна тетрадь стоит 7 рублей.Сколько всего рублей ученица отдала за все тетради?

1.

10*7=70 рублей.

ответ: 70 рублей.

3 задача.

Сколько реблей ученица отдала за тетради в клетку и в линейку,если известно,что она купила 5тетради в клетку и столько же в линейку,а цена за одну тетрадь - 7 рублей.

1. 5*2=10 тетрадей она купила.

2. 10*7 = 70 рублей.

ответ : 70 рублей.

Пошаговое объяснение:

1)3*18+2*18=18*(2+3)=18*5=90

ответ:90

2)а)16*(50-48)=16*2=32    б)5*84*20=5*20*84=100*84=8400

3)2+4+3=9 (частей) 450:9=50 (г) в одной части 50*2=100 (г) риса в смеси ответ: 100 г.

4) х-количество карандащей в одной коробке, х+6- количество карандашей во второй коробке

х+х+6=40

2х=34

х=17

1 коробка 17

2 коробка х+6=17+6=23

ответ: 17 , 23 .

6) 15*18+25*18+40*32=18*(15+25)+40*32=18*40+40*32=40*(18+32)=40*50=2000

7)слива - х г

лимон - 3х г

апельсин - 4х г

х+3х+4х=240

8х=240

х=30

апельсин=4х=4*30=120

ответ:120 г.

Пошаговое объяснение: