Всекции спортивной гимнастики занимались несколько детей если отнять от наибольшего двухзначного числа число записанное двумя восьмерками и к полученному числу прибавить наименьшее двухзначное число, то получиться число детей, занимающихся в секции. сколько детей занималось в секции?

99-88+10=21 ребенок занимался

Кчс локального характера относятся чс, в результате которых территория, на которой сложилась чрезвычайная ситуация и нарушены условия жизнедеятельности людей (далее — зона чрезвычайной ситуации), не выходит за пределы территории объекта, при этом количество людей, погибших или получивших ущерб здоровью (далее — количество пострадавших), составляет не более 10 человек либо размер ущерба окружающей природной среде и материальных потерь (далее — размер материального ущерба) составляет не более 100 тыс. рублей. чс муниципального характера — те чс, в результате которых зона чс не выходит за пределы территории одного поселения или внутригородской территории города федерального значения, при этом количество пострадавших составляет не более 50 человек либо размер материального ущерба составляет не более 5 млн рублей, а также данная чс не может быть отнесена к чс локального характера. к чс межмуниципального характера относятся чс, в результате ко торых зона чс затрагивает территорию двух и более поселений, внутригородских территорий города федерального значения или межселенную территорию, при этом количество пострадавших составляет более 50 человек либо размер материального ущерба составляет не более 5 млн рулей. чс регионального характера — те чс, в результате которых зона чс не выходит за пределы одного субъекта рф, при этом количество пострадавших составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 5 млн рублей, но не более 500 млн рублей. к чс федерального характера относятся чс, в результате которых количес тво пострадавших составляет свыше 500 человек либо размер материального ущерба составляет свыше 500 млн рублей.

Пошаговое объяснение:кладем на весы по 3 монеты. если вес одинаковый, значит в каждой кучке есть 1 фальшивая монета. берем 2 монеты из первой кучки, взвешиваем. если вес одинаковый - фальшивая третья монета, если разный - откладываем ту что легче (фальшивую) . то же самое делаем во второй кучкой. (всего 3 взвешивания) .

если при первом взвешивании одна чаша перевесит, значит в ней все монеты настоящие. откладываем их, берем по одной монете из трех более легких. если они весят одинаково, одну из них взвешиваем с третьей монетой, определяем, какие две монеты фальшивые. если при втором взвешивании вес разный, оставляем настоящую монету и взвешиваем с ней одну из неопределенных, определяем, которая из двух оставшихся фальшивая