Неизвестное чисто вычесть 27 умножить на 4 и прибавить 39 получится 67 найти неизвестное число

67-39=28
28:4=7
27+7=34

Данное число 34.
34-27=7
7*4=28
28+39=67

Человек отличает от других живых существ тем, что активно и непрерывно преобразует окружающую его среду. Для преобразования в первую очередь нужно эту среду познать. Посмотреть - как что работает и почему. 
Так человек стал изучать, из чего состоят разные вещества и структуры природы. Постепено увидев микроорганизмы, клетки, органойды, затем молекулы ... атомы ... электроны ... Так человек углубился в микромир.

На некотором этапе развития, люди обратили внимание, что не только микромир им подвластей, но и появилась возможнсть изучать еще и макромир - Космические тела. 
Конечно небо и звезды тысячами лет интересовали людей, но это были всего дишь наблюдения. А в 20 веке у человека впервые появилась возможнсть дотронуться до космических тел. 
Появились космические программы в разных странах. 
У нас была космическая программа СССР, которая оказалась самой передовой. В итоге наше общество первым обправило в космос искусственный спутник в 1956 году, затем спутник с живым организмом (собаки) в 1957, а в 1961 в космос полетел первый человек - Юрий Гагарин, гражданин Советского союза. 

Лодка и плот плывут по реке навстречу друг к другу. Расстояние между ними равно 9 км. Через 0,5ч лодка и плот встречаются.Лодка плывет со скоростью 15 км/ч. Чему равна скорость течения реки и собственная скорость лодки?Здесь предполагается, что плот плывет со скоростью течения.
Хотя на самом деле плот всегда плывет чуть быстрее течения, ну ладно.
Скорость плота и течения х, скорость лодки против теч. 15, своя 15+х.
Скорость их сближения, то есть сумма скоростей
x + 15 + x = 15 + 2x = 9/0,5 = 18
x = 1,5 - скорость плота, 15+x = 16,5 - собственная скорость лодки15:2=7,5км проплыла лодка
9-7,5=1,5км проплыл плот
1,5*2=3 км/ч скорость течения 
15-3=12км/ ч скорость катера