N254 1) 2 т - 8 ц = ? 450 кг + 900 кг = ? 2 мин - 40 с = ? 2 ч - 8 мин = ? 820 м + 600 м = ? 5 дм - 8 с 2) 46 мм (в ковдрате) + 54 мм(в ковдрате) = ? 4 дм (в ковдрате) - 25 (в ковдрате) = ? 82 см(в ковдрате) + 118 см (в ковдрате) =? 3 м (в ковдрате) - 67 дм (в ковдрате) =?

2 т -8 ц =1200кг 450кг+900кг = 1350кг 2 мин -40 с =80с 2 ч -8 мин =112мин 820м +600м =1420м 5 дм -8 см =42

Після того, як Чарлі став спадкоємцем Віллі Вонки, а решта дітей-учасників конкурсу отримали пожиттєві запаси шоколаду, здавалось, що нічого надзвичайного вже не відбуватиметься...
Та, звісно, всі помилялися.
Одного дня Чарлі зник. Ніде не було і самого Віллі Вонки. Місцеві мешканці одразу ж запанікували. Спокійними залишалися тільки співробітники фабрики.
Коли пройшов цілий місяць, виявилося, що Чарлі з містером Вонкою літали за кордон і відкрили 6 нових фабрик, замість пустуючих, та колись популярних "Крошен".
Директорами фабрик стали колишні учасники конкурсу. Діти були у захваті, бо їм дозволили взяти з собою свої родини.

Искусство  обладает  огромной  дейтвенной  силой,  незаметной  на  первый  взгляд.  Читая  книгу,  смотря  кинофильм  или  спектакль,  посещая  художественный  музей  или  выставку, слушая  классическую музыку  или  современные  песни,  человек  как  будто только  отдыхает,  проводит  досуг.  На самом деле во время общения с искусством,  погружаясь  в  художественное произведение  и  сочувствуя  героям, персонажам,  он  словно  примеряет  на себя  другие  характеры,  разнообразные  ситуации,  получает  новый  опыт: сопереживает  положительным  персонажам,  негодует,  когда  видит  несправедливость по отношению  к  слабым и беззащитным.Художественные  образы  служат  эстетическими  идеалами,  которые  проявляются  в  отношении  к  жизни,  в характеристиках  положительных  и отрицательных  персонажей  и  воплощаются  в  самых  разных формах:  в  героической поэме и  сатире,  в  трагедии и  комедии. Искусство  воздействует  на ум,  сердце,  душу  человека,  восстанавливает  психическое  и  эмоциональное равновесие снять внутреннее напряжение  и  волнение,  порожденное  реальной  жизнью,  гармонизирует  внутренний  мир  воспринимающего его  читателя,  слушателя,  зрителя. Настоящее  искусство  спокойно,  ненавязчиво,  оно  «не  терпит  суеты»,  «воспитание  искусством  —  это  «тихая  работа»  (Ф. Шиллер). Художники  всегда  размышляли о  предназначении  искусства,  своего  творческого  дара.  «И  чувства  добрые  я  лирой  пробуждал…»  —  писал А. Пушкин.  «Надежная  опора  вдохновенью  была  дана  мне  с  детства  в красоте»  —  считал  Микеланджело. «Прекрасный  стих  подобен  смычку, проводимому  по  звучным фибрам  нашего  существа.  Не  свои —  наши  мысли  заставляет  поэт  петь  внутри  нас.…Он  восхитительно  пробуждает  у  нас в  душе  нашу  любовь  и  нашу  скорбь. Он  кудесник.  Понимая  его,  мы  тоже становимся  поэтами,  как  он»  —  говорил  А. Франс.
Массовая  культура,  напротив,  оглушительна,  назойлива,  суматошна, развлекательна,  легка  для  восприятия. Она  так  прочно  вошла  в  сознание многих  людей,  что места  для  высоких духовных ценностей  уже  почти не  осталось.  И  искусство,  и  массовая культура воздействуют на взгляды, вкусы и мировосприятие  человека  исподволь, часто  не  осознанно  для  него.