Длина школьной доски 3 м 5 дм , а ее ширина-1м 5дм .сколько квадратных дециметров составляют треть площади этой доски ?

1м=10дм

длина  3м 5дм=3*10+5=35дм

ширина 1м5дм=1*10+5=15дм

площадь=35*15= 525кв.дм

1/3 от площади=525:3=175кв.дм

высота подъёма 1 м

Пошаговое объяснение:

L1=4 м

L2=2 м

h1=2 м

найти h2 - ?

колодезный журавль - это рычаг. В котором к короткому концу крепят груз , а на длинный конец ведро . Это делается для того чтобы облегчить доставание воды из колодца.

при работе концы колодезного журавля описывают дугу, так как прикрепляется шарнирно к стойке.

если один конец опускается вниз от горизонтального положения , другой соответственно пропорционально поднимается вверх .

это движение похоже на признак подобия треугольников.

Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого, то такие треугольники подобны.

соотношение длин и подъема

L1/h1=L2/h2 или L1×h2=L2×h1

высота подъёма короткого конца от горизонтального положения

h2=L2×h1 / L1=2×2 / 4=1 м

В 2 раза

Пошаговое объяснение:

Первый решения

1) 5*5= 25 (дм²) - площадь первого квадрата

2) 25: 1/4 = 25*4=100 (дм²) - площадь второго квадрата

3) 5*4=20 (дм) - периметр первого квадрата

4) √100 = 10 (дм) - сторона второго квадрата

5) 10*4=40 (дм) - периметр второго квадрата

6) 40:20=2 (раза) - во столько раз периметр первого квадрата меньше периметра второго квадрата

Второй решения

1) 5*5= 25 (дм²) - площадь первого квадрата

2) 25: 1/4 = 25*4=100 (дм²) - площадь второго квадрата

Квадраты являются подобными фигурами. Значит, отношение их периметров равно квадрату отношения их площадей.

3) Р₂:Р₁ = √100 : √25 = 10:5 = 2(раза) - во столько раз периметр первого квадрата меньше периметра второго квадрата