Golubitskaya378
?>

Решите .стороны треугольника 6 см, 10 см и 20 см.чему равна площадь прямоугольника, если его периметр равен периметру треугольника, а одна из сторон составляет 9 см.начертите этот прямоугольник

Математика

Ответы

restkof
6+6=12 20-12=8 8:2=4 Ширина 4 см
Xeniya91
Держите думаю
Решите .стороны треугольника 6 см,10 см и 20 см.чему равна площадь прямоугольника,если его периметр
dmtr77

Когда я был совсем маленький, мама часто напевала мне песенку:

Вот летит ракета голубого цвета.

В ней сидит Гагарин -

Наш отличный парень.

   Я помню, что никак не мог понять, кто такой «Гагарин» и почему его называют «отличным парнем время, я научился читать. Читать я очень люблю, читаю много, особенно энциклопедии, из которых узнаю о разных событиях о великих людях, ученых, героях.

    Однажды мне попалась статья, в которой я увидел знакомую фамилию – Гагарин. Оказалось, что читаю я воспоминая первого в мире летчика – космонавта Юрия Алексеевича Гагарина. Он описывал все, что видел, чувствовал и ощущал в своем первом в мире полете в космос.

    Я с интересом читал, как Юрий Гагарин облачался в космическое снаряжение. Он надел на себя теплый, мягкий и легкий комбинезон. Потом его товарищи надели на него защитный ярко-оранжевый скафандр, а на голову гермошлем. Когда доложили, что ракета с кораблем полностью  готова к космическому полету, Юрий Алексеевич вошел в кабину. Он сел в кресло и за ним бесшумно захлопнулся люк.

   Наверное, страшно оказаться одному в огромном космическом корабле…

Интересно, что испытывал Гагарин перед стартом? Волновался, переживал?

А, может быть, был совершенно спокоен, ведь он долго готовился к этому ответственному полету.

   После старта Юрий Гагарин почувствовал, как корабль задрожал всем корпусом и медленно, очень медленно оторвался от стартового устройства. Какая-то неведомая сила вдавливала его в кресло, ему было трудно пошевелить рукой и ногой. Такое состояние продолжалось, пока корабль не вышел на орбиту.

   Когда корабль вышел на орбиту, Юрий Гагарин ощутил, что отрывается от кресла, он повис между потолком и полом кабины. Все вокруг стало легким. Все незакрепленные предметы: карандаши, блокнот – плавали  вокруг.

   В иллюминатор космонавт увидел горные хребты, крупные реки, большие леса, пятна островов, моря.

   Космический корабль «Восток» с первым человеком на борту летел на высоте 300 километров со скоростью 28000 километров в час.

   Да, такую скорость на Земле трудно представить! Как бы я хотел оказаться на месте Юрия Гагарина…

   Воспоминания космонавта мне очень понравились, оставили яркие  впечатления. Я даже маме сказал, что хочу быть космонавтом или летчиком. Для этого нужно хорошо учиться и заниматься спортом. Я постараюсь! Может, когда - нибудь моя мечта сбудется.  А пока, я очень горжусь тем, что Юрий Алексеевич Гагарин - первый в мире человек, покоривший космос, является моим соотечественником!

   Теперь я часто заглядываю в библиотеку, чтобы взять книги, посвященные космосу. Особенно понравились мне научно-художественное издание  В.Горькова, Ю.Авдеева «Космическая азбука», книга Л.Обуховой «Звездный сын Земли. Повесть о первом космонавте Ю.А. Гагарине».

Иванова
Если решать задачу в целых числах:

1) Площадь большого квадрата S = 36 см²
    Очевидно, что маленький квадрат может иметь сторону только 1 см,
     так как 10 квадратов со стороной 2 см дадут общую площадь 40 см²
   
    Таким образом, 10 квадратов по 1 см² каждый дадут 10 см² общей
     площади.На 2 прямоугольника остается:
                                   2S₂ = S - 10S₁ = 36 - 10 = 26 (см²)
                                     S₂ = 26:2 = 13 (см²)

2) Площадь малого квадрата S₁ = 36 см².
     Общая площадь, занимаемая квадратами: 10S₁ = 10*36 = 360 (см²)
     Расположение малых квадратов в большом может быть только в двух
     вариантах: или 10*1 или 5*2.
     При любом другом расположении в оставшейся части большого
     квадрата невозможно будет разместить два равных прямоугольника.

  а) расположение 10*1. Большой квадрат в этом случае будет иметь
     сторону, равную:
                                     b = 10√S₁ = 10*6 = 60 (см)
     Площадь, оставшаяся для прямоугольников:
                                    2S₂ = b² - 10S₁ = 3600 - 360 = 3240 (см²)
                                      S₂ = 3240:2 = 1620 (см²)   
  b) расположение 5*2. Большой квадрат в этом случае будет иметь
      сторону, равную:
                                     b = 5√S₁ = 5*6 = 30 (см)
      Площадь, оставшаяся для прямоугольников:
                                    2S₂ = b² - 10S₁ = 900 - 360 = 540 (см²)
                                      S₂ = 540:2 = 270 (см²)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решите .стороны треугольника 6 см, 10 см и 20 см.чему равна площадь прямоугольника, если его периметр равен периметру треугольника, а одна из сторон составляет 9 см.начертите этот прямоугольник
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

tashovairina
VSArsentev
Dmitrievich1871
missvita
алексеевич810
verav75
most315
Artyukhin545
uttgroup
helena-belozerova
tanyatanyat
irinatikhonov
Alyona744
severbykova
tvshi