Выполни действия 10 486: (2455-2357) в столбик

10486:(2455-2357)=107

только наоборот

. Сперва я проверяю являются ли, число малчиков и девочек равными. Для этого я беру средние баллы обеих полов и делю их на 2:

8.6+9.8 18.4

== 9.2

2 2

В задаче говорится о 9.4 среднем балле, а у меня вышло 9.2 . Поэтому я могу сказать что число мальчиков и девочек разные.

2. Создаю прапорцию:

х-это число мальчиков

y-это число девочек

n1

=8.6 n1=8.6х

х

n2

= 9.2 n2=9.2y

y

n1+n2 8.6x+9.2y

=9.4 =9.4

x+y х+y

8.6x+9.2y=9.4х+9.4y

2.6x+9.2y-9.4x-9.4y=0

-6.8x-0.2y=0

-0.2y=6.8x

y= -6.8x:0.2

y= -34x

Мы нашли y

n2=9.2y

n2=9.2×(-34x)=-312.8x

Я устала завтра доделаю и то 10 баллов за такой ответ:(

ответ:10

Пошаговое объяснение:Число будет делится на 5, если ее последняя цифра будет 0 или 5.

Пусть последней цифрой является 0, тогда на первое место можно использовать цифры 1,5,7 - тремя на второе место - оставшиеся из 2 цифры, т.е. двумя а на третьем месте По правилу произведения таких чисел всего 3*2*1*1=6 .

Пусть последней цифрой будет 5, тогда на первое место 0 нельзя поставить - остается выбрать две цифры(выбрать можно двумя на второе место - оставшиеся 2 цифры, а на третье место - одна цифра. По правилу произведения:  2 * 2 * 1 * 1 = 4

ВСЕГО таких четырёхзначных чисел, по правилу сложения: 6 + 4 = 10

Подробнее - на -